11.Sınıf Edebiyat Kitap Cevapları Yeni Müfredat, 11.SINIF EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI, 11.SINIF EDEBİYAT DERSİ KİTAP CEVAPLARI, KİTAP CEVAPLARI,11.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI,
11. Sınıf Edebiyat Kitap Cevapları Yeni Müfredat
11. Sınıf Edebiyat Kitap Cevapları
Yeni müfredata göre hazırlanan 11. sınıf edebiyat ders kitabında okuma, dinleme/izleme, konuşma ve yazma becerileri birlikte ele alınıyor. Öğrencilerden metinleri sadece okuyup soruları cevaplamaları değil, metin üzerinde düşünmeleri ve kendi yorumlarını ortaya koymaları bekleniyor.
Bu sayfada 11. sınıf edebiyat ders kitabındaki etkinliklerin ve soruların cevaplarına ulaşabilir, ders kitabındaki çalışmalarınızı kontrol edebilirsiniz.
İyi çalışmalar..
doğru konum= derskonum
destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız
CEVAPLAR AŞAĞIDA
11.Sınıf Edebiyat Kitap Cevapları Sayfa 37 | Yeni Müfredat
........
Okumayı Yönetebilme - Metni Okuyalım
Mehmet Kaplan'a ait Ali'ye Mektuplar adlı metne göz gezdiriniz ve adımları uygulayınız.
1. Okuma amacınızı belirleyiniz.
Örnek cevap-1: Okuma amacım, Mehmet Kaplan'ın Ali'ye hangi duygu ve düşüncelerini aktardığını anlamak ve metnin mektup türüne ait özelliklerini belirlemektir.
Örnek cevap-2: Tanınmış bir edebiyat araştırmacısı olan Mehmet Kaplan'ın iç dünyasını, edebî görüşlerini, Dostoyevski ve roman sanatı hakkındaki tahlillerini anlamak ve edebi mektup türünün özelliklerini incelemek.
2. Metnin hitap bölümü ve görselinden yararlanarak içeriğine ve türüne yönelik tahminlerde bulununuz.
Örnek cevap-1:: Metnin “Ali,” hitabıyla başlaması ve mektup görselinin kullanılması, metnin özel mektup türünde olduğunu düşündürmektedir. Yazarın günlük yaşamından, düşüncelerinden, öğrenim hayatından ve kişisel duygularından söz edeceğini tahmin ediyorum.
Örnek cevap-2: : "Ali" şeklinde bir hitapla başladığı için dostane bir "özel/edebî mektup" türüdür. İçeriğinde ise yazarın kişisel yaşantısı, günlük sıkıntıları, okuduğu kitaplar ve edebi değerlendirmeleri yer almaktadır.
3. Metnin içeriğine ve türüne uygun okuma yöntem ve stratejisi belirleyiniz.
Örnek cevap-1:: Metni önce bütün olarak sessizce okuyup daha sonra önemli duygu ve düşüncelerin altını çizerek ve kısa notlar alarak tekrar okuyabilirim. Böylece mektubun ana düşüncelerini ve yazarın ruh hâlini daha kolay belirleyebilirim.
Örnek cevap-2: : Sesli ve vurgulu okuma stratejisinin yanı sıra metindeki edebi eleştirileri anlayabilmek için "özetleyerek ve önemli yerlerin altını çizerek okuma" yöntemi uygulanabilir.
4. Mektubu önce sessiz okuduktan sonra seçtiğiniz okuma stratejisine uygun biçimde tekrar okuyunuz.
Örnek cevap: Metni önce sessizce okudum. İkinci okumamda Mehmet Kaplan'ın yalnızlık, çalışma, okuma, yazma isteği ve insan ilişkileri hakkındaki düşüncelerini işaretleyerek önemli gördüğüm bölümleri not aldım.
Ali'ye Mektuplar Metni
Mehmet Kaplan mektubunda Ali'ye günlük hayatından, kaldığı yerden, üniversite çalışmalarından ve okuduğu eserlerden söz etmektedir. Yazar aynı zamanda yalnızlığı, çalışma isteğini, düşüncelerini yazıya aktarma çabasını ve kendi yetenekleri hakkındaki değerlendirmelerini samimi bir dille paylaşmaktadır.
....
 |
| 11.Sınıf Edebiyat Kitap Cevapları Yeni Müfredat sayfa |