sponsorlu reklam Admatic -sponsor

10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları Yeni Müfredat Sayfa 23

10.SINIF EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI, 10. SINIF EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI, 10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI, KİTAP CEVAPLARI, 10.SINIF KİTAP CEVAPLARI,

derskonum.com'un  ,değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.
 
Derskonum.com ailesi,  olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..
 
 Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 2025-2026 10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları Yeni Müfredat Sayfa:     üzerine bir paylaşım yapacağız. 
 
İyi çalışmalar..

doğru konumderskonum
 
destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız
 
CEVAPLAR AŞAĞIDA
 
Sizde eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.
 
İyi çalışmalar..

doğru konum= derskonum

2025-2026 10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları Yeni Müfredat 


...
....
BİRLİKTE ÖĞRENELİM
Yönergeleri takip ederek aşağıdaki yalışmayı yapınız.
Düşün/Eşleş/Paylaş

DÜŞÜN

Koşuğun ahenk unsurları nelerdir?
Koşuğun söylenme amacı ne olabilir?
Koşuğun iletileri nelerdir?

1. Koşuğun Ahenk Unsurları Nelerdir?

Koşuk, İslamiyet öncesi Türk edebiyatında yer alan, hece ölçüsüyle yazılmış, ezgili ve ahenkli şiirlerdir. Bu nedenle aşağıdaki ahenk unsurlarını içerir:

  • Hece Ölçüsü: Genellikle 7’li, 8’li ya da 11’li kalıplar kullanılır.

  • Uyak (Kafiye): Dize sonlarında ses benzerlikleriyle ahenk sağlanır.

  • Redif: Aynı görevde kullanılan ek ya da kelimeler tekrarlanarak ses uyumu artırılır.

  • Aliterasyon: Aynı sesin tekrarıyla ahenk sağlanır (özellikle ünsüzler).

  • Asonans: Aynı ünlülerin tekrarı da ahenk yaratır.

  • Ezgili Söyleniş: Koşuklar genellikle kopuz eşliğinde söylenirdi; bu da doğal bir ritim ve ezgi kazandırır.


🎯 2. Koşuğun Söylenme Amacı Ne Olabilir?

Koşuklar, toplumda çeşitli amaçlarla söylenmiştir. Bunlardan bazıları:

  • Duyguları İfade Etmek: Sevgi, kahramanlık, doğa sevgisi gibi duyguları dile getirmek.

  • Eğlendirmek: Toy, şölen gibi toplu eğlencelerde insanları coşturmak.

  • Toplumsal Birliği Güçlendirmek: Ortak değerleri ve duyguları yansıtmak.

  • Kahramanları Övmek: Savaşta başarı gösterenleri yüceltmek.

  • Doğa ile İlişki Kurmak: Doğayı ve mevsimleri anlatmak.


💬 3. Koşuğun İletileri Nelerdir?

Koşuklar, sadece duyguları değil, aynı zamanda toplumun değerlerini ve düşünce dünyasını da yansıtır. Temel iletiler şunlar olabilir:

  • Doğaya Sevgi ve Hayranlık: Bahar, hayvanlar, dağlar sıkça işlenir.

  • Kahramanlık ve Cesaret: Alp (kahraman) tipine vurgu yapılır.

  • Aşk ve Sevgi: Sevgiliye duyulan özlem dile getirilir.

  • Toplumsal Dayanışma: Birlik, beraberlik önemsenir.

EŞLEŞ

Sorulara verdiğiniz cevapları sıra arkadaşınızla tartışınız.

Ulaştığınız sonuçları yazarak arkadaşınızla verdiğiniz ortak cevapları işaretleyiniz.



PAYLA$
Tüm sınıfın sorulara verdiği cevapları dinle- dikten sonra sınıfça fikir birliğine vardığınız cevapları yazınız.
Ulaşılan ortak sonuç doğa, tabiat sevgisidir.  Birlik ve yaşam döngüsüdür.


...



SIRA SİZDE

Okuduğunuz koşuktan ve aşağıdaki metinden faydalanarak soruları cevaplayınız.


REŞİDE HANIM VAKFI

HAYVANLARA SU İÇİREN VAKIF

Vakfın gelirinden bin kuruş ile İstanbul’da ihtiyaç bulunan bir mahalde bir su kuyusu kazılacak, buraya bir mermer taban, bilezik ve tulumba ve tulumbanın yanına gelip ge- çen Müslümanların abdest almaları için üç musluklu bir mermer taş tekne konulacak, taş teknenin yanına hayvan- ların su içmesi için yine bir taş tekne yapılarak hayvanların su içmesi sağlanacaktır.

OSMANLILARIN HAYVAN SEVGİSİ

Devrin hayvanseverlerinden Reşide Hatice Hanım sokak hayvanlarının özellikle yaz günleri susuz kalmaması için

kısıtlı imkanlara sahip vakfiye bütçesinden pay ayrılmasını şart koşmuştu. İstanbul’da bir su kuyu- su açılmasını vakfiye şartnamesine koyan Reşide Hatice Hanım bu kuyudan çıkan suyun müslü- manların abdest alması için kullanılmasını, ayrıca hemen yanına bir yalak yapılarak sokak hayvan- larının da bu sudan istifade etmesini istemişti.

Osmanlı’dan Günümüze İlginç Vakıflar


1.Reşide Hatice Hanım'ın karakteriyle ilgili çıkarımlarınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.

Reşide Hatice Hanım’ın Karakteriyle İlgili Çıkarımlar:

1. Merhametli ve Hayvansever:

  • Sokak hayvanlarının özellikle yaz aylarında susuz kalmaması için özel olarak bir yalak yaptırmak istemiştir.

  • Hayvanlara duyduğu şefkat, dönemin şartları göz önüne alındığında oldukça ileri görüşlü ve örnek teşkil eden bir davranıştır.

2. Duyarlı ve Toplum Yararını Göz Önünde Bulunduran:

  • Kuyudan çıkan suyun hem insanlar hem hayvanlar tarafından kullanılmasını istemesi, herkesin faydasını düşündüğünü gösterir.

  • İnsanların abdest alabilmesi için üç musluklu bir mermer tekne yapılmasını şart koşması, ibadet eden insanlara kolaylık sağlamayı amaçladığını gösterir.

3. Cömert ve Paylaşımcı:

  • Kısıtlı bütçeye rağmen, insanlara ve hayvanlara hizmet edecek bir su kuyusu yaptırması, ne kadar cömert olduğunu gösterir.

  • Bütçesinden "bin kuruş" gibi büyük bir kısmı bu işe ayırmıştır.

4. İleri Görüşlü ve Planlı:

  • Kuyunun yanına musluk, mermer tekne ve hayvanlar için özel yalak yaptırması gibi detaylı bir planlama yapması, onun ne kadar düşünceli ve vizyon sahibi biri olduğunu gösterir.

 
2--

a) Toplumda hangi sorunlara çözüm üretmek veya hangi alanlarda farkındalık yaratmak amacıyla bir vakıf kurmayı düşünürdünüz?

Yanıt Örneği:

Toplumda özellikle çocukların eğitime eşit erişim sağlayamaması ve kırsal bölgelerdeki eğitim eksikliği beni en çok etkileyen sorunlardan biri. Bu yüzden, ben de "Eğitimde Eşitlik Vakfı" adında bir vakıf kurmak isterdim.

Bu vakfın amacı, ekonomik durumu yetersiz olan çocukların kaliteli eğitime ulaşabilmesi, teknolojiye erişimlerinin sağlanması ve kırsal bölgelerde eğitim farkındalığının artırılması olurdu.

Ayrıca, sadece akademik değil; değerler eğitimi, çevre bilinci, hayvan sevgisi gibi sosyal konularda da farkındalık oluşturmaya çalışırdım.


b) Kuracağınız vakıf bünyesinde ne tür projeler üretmek isterdiniz?

Yanıt Örneği:

Kuracağım vakıf kapsamında şu tür projeler geliştirmek isterdim:

  1. Gezici Eğitim Otobüsü Projesi:
    Kırsal köyleri dolaşan, içinde kitap, tablet, öğretmen ve eğitim materyalleri olan bir otobüs ile çocuklara yerinde eğitim verilmesi.

  2. “Bir Öğrenci, Bir Bilgisayar” Kampanyası:
    Maddi durumu yetersiz öğrencilere tablet veya bilgisayar dağıtımı.

  3. Mentorluk Programı:
    Üniversite öğrencilerinin, ortaokul ve lise çağındaki çocuklara gönüllü olarak ders ve kariyer desteği vermesi.

  4. Ailelere Eğitim Seminerleri:
    Ebeveynlerin çocuklarına nasıl daha iyi destek olabileceklerine dair eğitimler.

  5. Doğa ve Hayvan Sevgisi Atölyeleri:
    Çocukların erken yaşta doğa ve hayvan sevgisiyle tanışmasını sağlamak için etkinlikler.

2025-2026 10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları Yeni Müfredat
2025-2026 10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları Yeni Müfredat




..

10-sinif-edebiyat-ders-kitabi-cevaplari-sayfa-23-yeni-mufredat




Yorum Gönder

Daha yeni Daha eski

sponsor reklamı

SPONSOR REKLAMI

derskonumesnk