8.SINIF TÜRKÇE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARI MEB YAYINLARI, 8.SINIF TÜRKÇE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARI MEB YAYINLARI 2017-2018, 8.SINIF TÜRKÇE KİTAP CEVAPLARI MEB SAYFA 48-50,
ATATÜRK’ÜN TÜRK DİLİNE VERDİĞİ ÖNEM
1. ETKİNLİK
8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 48 Cevabı
Aşağıdaki kelimeleri anlamlarıyla eşleştiriniz.
kültür – ülkü birliği – hazine – yazı dili – edebi eser – milli
Değişik edebiyat türlerinde kaleme alınmış, sanat değeri taşıyan eserlerin her biri.- edebi eser
Milletle ilgili, millete özgü, ulusal.- milli
Bir ülkede konuşulan ağızlardan birinin yazılı anlatımlar için kabul edilmiş biçimi.- yazı dili
Amaç edinilen, ulaşılmak istenilen idealde birlik.- ülkü birliği
Tarihsel, toplumsal gelişme süreci içinde yaratılan bütün maddi ve manevi değerler ile bunları yaratmada, sonraki nesillere iletmede kullanılan, insanın doğal ve toplumsal çevresine egemenliğinin ölçüsünü gösteren araçların bütünü, hars, ekin.- kültür
Altın, gümüş, mücevher vb. değerli eşya yığını, büyük servet.- hazine
2. ETKİNLİK
Metinden alman aşağıdaki kelimelerden eş anlamlısı olanların eş anlamlılarını, zıt anlamlısı olanların zıt anlamlılarını birer cümlede kullanınız.
Dil
- Eş anlamlısı: Lisan
- Zıt Anlamlısı: Dil
Zengin
- Eş anlamlısı: Varlıklı
- Zıt Anlamlısı: Fakir
Millet
- Eş anlamlısı: Ulus
- Zıt Anlamlısı: Millet
Bağımsızlık
- Eş anlamlısı: Özgürlük
- Zıt Anlamlısı: Tutsak
Yüksek
- Eş anlamlısı: Tepe
- Zıt Anlamlısı: Alçak
Kolay
- Eş anlamlısı: Basit
- Zıt Anlamlısı: Zor
3. ETKİNLİK
8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 49 Cevabı
Okuduğunuz metinde Atatürk’ün kişisel özelliklerinden hangilerine yer verilmiştir? Yazınız.
- Cevap:
- Doğru karar veren bir liderdir.
- Türk diline büyük önem veren bir liderdir.
4. ETKİNLİK
Atatürk, “Türk dili ve edebiyatına neden çok önem vermiştir?” sorusuyla ilgili bir yazı yazınız.
- Cevap: Atatürk, Türk dilinin aynı zamanda Türk milletinin kültürünün bir parçası olduğunu savunduğu için Türk diline büyük önem vermiştir.
5. ETKİNLİK
8. Sınıf Dörtel Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Sayfa 50 Cevabı
Aşağıdaki açıklamaları okuyunuz. Açıklamalara uygun örnekleri, okuduğunuz metinden bulup yazınız.
• İki heceli bazı kelimeler, sonuna ünlüyle başlayan bir ek alınca ikinci hecelerindeki dar ünlüler düşer.
• Özel adlar her zaman büyük harfle başlar. => Atatürk
• Başka birinden aktarılan sözler tırnak içine alınır. => “Millî duygu ve dil arasındaki bağ çok güçlüdür. Dilin millî ve zengin olması millî duygunun gelişmesinde başlıca etkendir.”
• Özel adlara getirilen çekim ekleri kesme işareti ile ayrılır. => Atatürk’e
• Özel olarak belirtilmek istenen sözler tırnak içine alınır. => “Yeni Lisan”
• Özel adlara getirilen yapım ekleri ve çokluk ekleri ile bunlardan sonra gelen çekim ekleri kesme işareti ile ayrılmaz.
6. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerin belirttiği duyguların (sevinç, korku, heyecan, pişmanlık vb.) neler olduğunu noktalı yerlere yazınız.
• Yaşasın! Bu sınavı da kazandım. => Sevinç
• Bugün hava ne kadar güzel! => Mutluluk
• İmdat! İmdat! Bahçede kocaman bir yılan var! => Korku
• “Ne mutlu Türk’üm diyene!” (Atatürk) => Sevinç
• Aşk olsun! => Hayıflanma
• Bu küçük adam mı halterde dünya rekorunu kırdı! => Şaşırma
• Ali, Ali, demek sen hâlâ yaşıyordun! => Şaşırma
• Aaa! Olmaz ki böyle! => Kızma
• Bugün hava ne kadar güzel! => Mutluluk
• İmdat! İmdat! Bahçede kocaman bir yılan var! => Korku
• “Ne mutlu Türk’üm diyene!” (Atatürk) => Sevinç
• Aşk olsun! => Hayıflanma
• Bu küçük adam mı halterde dünya rekorunu kırdı! => Şaşırma
• Ali, Ali, demek sen hâlâ yaşıyordun! => Şaşırma
• Aaa! Olmaz ki böyle! => Kızma
