LYS EDEBİYAT AÇIK UÇLU SORULAR SERVETİFÜNUN EDEBİYATI BÖLÜM 3

LYS EDEBİYAT AÇIK UÇLU SORULAR SERVETİFÜNUN EDEBİYATI BÖLÜM 1,LYS EDEBİYAT AÇIK UÇLU SORULAR, SERVET-İ FÜNUN AÇIK UÇLU SORULAR, LYS EDEBİYAT AÇIK UÇLU SORU, 
DEĞERLİ ZİYARETÇİLERİMİZ DEĞİŞEN SINAV SİSTEMİNE UYGUN ŞEKİLDE SİTEMİZDE AÇIK UÇLU SORULAR YAYINLAYACAĞIZ.. TAKİP ETMENİZ LYS Yİ KAZANMANIZ AÇISINDAN ÇOK ÖNEMLİ...

LÜTFEN KOPYALAMA YAPMAYINIZ !!! LİNK VERİNİZ

EDEBİYATLA ALAKALI TÜM AÇIK UÇLU SORULAR İÇİN TIKLAAAA

hazırlayan:derskonum.com

............

SERVETİFÜNUN EDEBİYATI  UÇLU SORULAR 

 BÖLÜM 3

Yeni Edebiyat'ın en önemli şairidir. Şiirlerinde sağlam bir

yapı, kendinden önceki şairlerde görülmeyen iç ve dış

yenilikler, biçim, uyak serbestliği, başarılı bir aruz uygulaması

görülür. Şiiri düzyazıya ustaca yaklaştırmıştır.

"Tarih-i Kadim" eserlerinden biridir.

1-Yukarıdaki parçada tanıtılan sanatçı kimdir ?

…………………………

Şiirlerini aruz ölçüsüyle kaleme almıştır. Eserlerinde

oldukça ağır bir dil kullanmıştır. Ona göre şiir, hissedilmek,

duyulmak için yazılan bir türdür. O, şiirlerinde dış

dünyayı olduğu gibi değil, hayallerle süsleyerek şiire aktarmıştır.

Şiirde anlam kapalılığından yanadır. "Göl Saatleri"

şiir kitaplarından biridir.

2-Yukarıdaki parçada tanıtılan sanatçı kimdir ?

…………………………

Asıl mesleği doktorluktur, ihtisas için gönderildiği Fransa'da

tıptan çok, şiirle ilgilenmiştir. Fransız edebiyatının

sembolist şairlerini tanımıştır. Ancak sanatçıda genel

olarak sembolist şiir anlayışı yoktur. Sadece, istare, dil

ve ahenk özellikleri bakımından sembolizme yakındır.

3-Yukarıda tanıtılan sanatçı kimdir ?

…………………………

Ben onun gibi, Fransız şairlerini taklit etme ihtiyacı duymadım.

Bir parnasyen, hiçbir zaman hayalimdeki şair

olmadı. Onunki gibi ağır bir dili asla kullanmadım. Yazdığım

şiiri herkes rahatlıkla okuyabilmeli. Onun "Elhan-ı

Şita" şiirini anlayabilmek için sözlüğü yanınıza koymalısınız.

Ağır ve anlaşılmaz dil kullanma, onun bağlı olduğu

topluluğun da belirgin bir özelliğidir. "Hac Yolunda" ve

"Tiryaki Sözleri" adlı düzyazı eserlerinde bile bu ağır dile

rastlamak mümkün.

4-Bu parçada, eserlerinden örnekler verilerek eleştirilen şair  kimdir ?

…………………………

Şiire Muallim Naci ve A. Hamit’in etkisinde, eski ile yeni

arasında kalmış bir tarzla başladı. Kendisine özgü dil ve

söyleyişi ancak Batılı şair ve yazarlarla tanıştıktan sonra

buldu. O, François Coppee'nin realizmini beğeniyor ve

Türk şiirine getirmek istiyordu! Önceleri bireysel duygu

ve düşünceleri anlatıyor, doğayı ana temalarından biri

yapıyordu, Sonra daha toplumcu bir çizgide yazmaya

başladı. "Hasta Çocuk", "Balıkçılar" şiirleri bu ikinci döneme

aittir. Onun şiiri, artık yalnızca gözyaşı, özlem ve

acıdan ibaret değildir; toplum ve insanların dertlerini dile

getirmekle yükümlüdür.

5-Bu parçada sözü edilen yazar kimdir ?

…………………………

Romanlarında konularını aydın çevreden seçmesine

karşın küçük öykülerinde halkın arasına girmeye çalışmıştır.

Roman ve öykü tekniği güçlüdür, hatta Türk romanını

Batılı düzeye çıkaran yazarım izdir. Yabancı

sözcük ve tamlamalara çok yer vermesiyle eleştirilmiştir.

Yaşamının son yıllarında bu yanlışını anlamış ve bazı

eserlerinin yeni baskılarını sadeleştirerek yayımlamıştır.

6-Bu parçada sözü edilen yazarımız kimdir ?

…………………………

Servet-i Fünun'un üç büyük temsilcisinden biridir. Şiirlerinde

doğaya ayrı ve özel bir yer ayırmış, sembolizmin

ve parnasizmin etkisinde kalmıştır. Düzyazıları da değişik

ve renklidir. Dilin sadeleşmesine karşı olduğu için

pek çok Arapça, Farsça sözcüğü, tamlamayı kullanmakta

sakınca görmemiş; hatta Fransız sembolistlerinden

aldığı kimi güzel söyleyişleri bile Arapça, Farsça sözcüklerle

karşılamıştır.

7-Bu bilgilerle tanıtılan şair ve yazar kimdir ?

…………………………

Çağdaş edebiyatın ünlü romancılarındandır. Servet-i

Fünun döneminde ün kazanmaya başlamasına karşın

farklı bir sanat anlayışı taşımıştır. İstanbul halkının yaşamını,

aile geçimsizliklerini, batıl inançlarını, yaşanan

sosyal krizleri mizah dehasıyla anlatmıştır. Realizm ve

natüralizm akımının etkisinde olan sanatçı, toplum için

sanat yapmıştır.

8-Bu parçada sözü edilen yazar kimdir ?

…………………………

Bizim romancılarımız her nedense romanlarında geçen

tiplerini incelemeye pek yanaşmazlar, romanlarında kadın

kahramanlar olsa bile bunlar genel olarak kalın çizgilerle

geçiştirilir. Oysa Firdevs Hanım olsun, Bihter olsun,

birbirini kovalayan olaylar içinde, çok yakından izlenerek

onlardaki değişim günlük gerçeklere, kişiler arası ilişkilere

bağlanarak şaşırtıcı bir ustalıkla anlatılmaktadır. Ancak

Nihal için aynı şeyleri söylemek çok zordur.

9-Bu parçada kadın kahramanlarından söz edilen yapıtın adı nedir ?

…………………………

Faik Ali'nin bulduğu "----" adını benimseyen bu topluluk,

sanat anlayışını bir bildiriyle ortaya koydu. Öykü ve romanda

Maupassant'ı, tiyatroda H. İbsen'i örnek aldılar.

Ne var ki, edebiyatın ve toplumsal bilimlerin ilerlemesine

çalışmak, sanatçılar arasında birlik ve dayanışmayı sağlamak

gibi amaçlarını yaşama geçiremediler. Etkileri iki

yıl kadar sürdü.

10-Bu parçada boş bırakılan yere hangi edebi topluluğun adı yazılmalıdır ?

…………………………