11.SINIF DİL ANLATIM 2.DÖNEM 1.YAZILI SINAV SORULARI CEVAPLARI ÖRNEĞİ

11.SINIF DİL ANLATIM 2.DÖNEM 1.YAZILI SINAV SORULARI CEVAPLARI ÖRNEĞİ, 11.SINIF 

DİL ANLATIM 2.DÖNEM 1.YAZILI, 2.DÖNEM DİL VE ANLATIM YAZILILARI, 

11 DİL ANLATIM YAZILI,…………………..  LİSESİ 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11/A  DİL ve ANLATIM DERSİ         

        2.DÖNEM          1.SINAV SORULARIDIR

1)       Eleştiri türünü aşağıdaki tabloya konularına göre gruplandırınız.( 10 P)

Konularına göre eleştiriler

                 ↓                                         ↓                                           ↓                                         ↓

           ………………                      ……………….                     ……………….                     ……………………

2)       Aşağıdaki metnin türü ve bu türün özelliklerinden dört tanesini maddeler haline yazınız.(10P.)

        Mademki ölümün ününe geçilemez, ne zaman gelirse gelsin. Sokrates'e: Otuz Zalimler seni ölüme mahkum ettiler, dedikleri zaman: Tabiat onları! demiş.
Bütün dertlerin bittiği yere gideceğiz diye dertlenmek ne budalalık! Nasıl doğuşumuz bizim için her şeyin doğuşu olduysa, ölümümüz de her şeyin ölümü olacak. Öyle ise, yüz yıl daha yaşamayacağız diye ağlamak, yüz yıl önce yaşamadığımıza ağlamak kadar deliliktir. Ölüm başka bir hayatın kaynağıdır. Bu hayata gelirken de ağladık, eziyet çektik; bu hayata da eski şeklimizden soyunarak girdik.
Başımıza bir kez gelen şey büyük bir dert sayılamaz. Bir anda olup biten bir şey için bu kadar zaman korku çekmek akıl karı mıdır? Ölüm uzun ömürle kısa ömür arasındaki ayrımı kaldırır çünkü yaşamayanlar için zamanın uzunu kısası yoktur.

 

3)       Aşağıdaki boşlukları uygun şekilde doldurunuz.( 10 P)

Edebiyatımızda yazılan ilk makale …………………………………

Gazete dendiğinde akla gelen ilk metin türü………………………………….

5N 1K’da N’lerin açılımı neden,ne zaman,nerede ……………….. ve ………………………..’dir.

4)       Aşağıdaki metinlerin türlerini yazınız. (5+5)

     Bilirsiniz beni , bilirsiniz de inanmazsınız bu son dediklerime. Saçımın, sakalımın akar gibi olduğu, benim kendime çekidüzen vermesini bilmediğim doğrudur ama övünülecek şey mi bu?süslenmek , bezenmek benim elimden gelmez ama süslenmeyi, bezenmeyi kötülemeye kalkanlara pek kızarım. Adam dediğin üstüne başına da bakmalıdır; yalnız temiz giyinmesi de yetmez, kendine yakışacak şeyleri bulmalı; güzel olmaya, kendini beğendirmeye çalışmalıdır.

MEB, üniversite sınavına hazırlanan lise son sınıf öğrencilerinin sahte sağlık raporlarıyla uğraşmaması için devamsızlıkta  rapor yerine velinin yazılı başvurusunu yeterli saydı.Halen 20 gün "özürsüz", 25 gün de rapor alarak "özürlü" devamsızlık yapabilen lise öğrencileri artık 25 günlük özürlü devamsızlıkları için de rapor almak zorunda olmayacak. Sadece lise son sınıf öğrencilerine verilen bu imkanla "öğrenci velisinin okul müdürlüğüne yazılı olarak başvurması halinde beyan edeceği süre" de özürlü devamsızlıktan sayılacak. Ancak özürlü ve özürsüz devamsızlık süresi 45 günü yine geçemeyecek. 

5) “Evet, en iyi çare buydu. Şimdi bir at tedarik edip çirkince köyüne gider, akşama kadar kalır, gece mehtapla ağır ağır dönerdim. Hatırladığıma göre yol birbuçuk iki saat çekiyordu. Gece on da yola düzülsem oniki  sıralarında gelirdimki, geri kalan birkaç saat te nasıl olsa geçerdi.” Parçadaki yazım yanlışlarını düzelterek yazınız. (10 puan)

6) Aşağıdaki cümlelerdeki anlatım bozukluklarını düzeltip cümlelerin doğru şekillerini boş bırakılan yerlere yeniden yazınız. (3+3+3+3)

·         Muğla yöresindeki çıkan yangınlardan geriye, çırılçıplak ve simsiyah dağlar, tepeler kaldı.

·          

·         Söz konusu yazarla benim düşüncelerimiz hatta duygularımız birbirine benziyor.

·          

·         Bu , sizlere verebileceğimiz en önemli ödül ve en önemli hedefti

7) Makale ve fıkra arasındaki farklardan iki  tanesini yazınız.(10 puan)

8) “Cihanın yurdu hep çiğnense, çiğnenmez senin yurdun.” cümlesini inceleyiniz. (10 puan)

Yüklemine göre(3p.)                                                                Öge dizilişine göre: (2 p.)

Yapısına göre    (3p.)                                                                  Anlamına göre: (2 p.)

9a)  ’’  O gün kasabanın pazarıydı ve ben evden dışarı çıkarken  para almayı unutmuşum.’’

Cümlesinde  kaç kelime grubu vardır?

A) 1     B)  2      C) 3       D) 4        E) 5

9b) Bir sanat eserini birtakım bilgiler, doğrular olarak kabul etmek; sanatı; onun varlığını ve özünü görmemektir.

Bu cümle aşağıdakilerden hangisi ile anlamca en yakındır?

A)         Okurlarına doğru yolu göstermek , sanatçının en büyük hedefidir.

B)         İyi bir okur, sanatçının neyi anlatmak istediğini bilir.

C)         Sanatın özünü kavramayan kişi ondan zevk alamaz.

D)         Sanatın amacı insanlara ansiklopedik bilgiler vermek değildir.

E)          İyi bir sanatçı muhataplarına karşı sorumludur.

c) Aşağıdakilerin hangisinde “daha”sözcüğü ötekilerden farklı bir anlamda kullanılmıştır?

A) Daha ne istiyorsun, kullanılmamış bir gök sunuyorum sana.

B) Şiir biter mi hiç, yan yana gelmemiş sözcükler varken daha.

C) İngiliz edebiyatına daha çok da Fransız edebiyatına ilgiliyim.

D) Irmaklar daha güzel olsun isterim kuşlar daha güzel uçsun.

E) Bütün çabamız daha yaşanası bir dünya bırakmak yarınlara.

 Bu, hayatımda gördüğüm en güzel tabloydu.

10a) Bu cümlenin olumsuz, soru ve devrik şekli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bu hayatımda gördüğüm en güzel tablo değil miydi?

B) Hayatımda gördüğüm en güzel tablo muydu?

C) Bu değildi, hayatımda gördüğüm en güzel tablo.

D) Bu değil miydi, hayatımda gördüğüm en güzel tablo?

E) Bu muydu, hayatımda gördüğüm en güzel tablo?

Bu romanımda, okuyucuyu biraz yormayı, biraz düşündürmeyi istedim. Bu nedenle de, duygu, düşünce ve gözlemlerimi olduğu gibi önlerine sermekten kaçındım. Ve sözcüklerin çağrışım gücünden yararlanmaya çalıştım. Zaman zaman söz sanatlarına da başvurdum; tabii dilin doğruluğundan ödün vermeden… Ancak romanlarımı bitirdiğim zaman gördüm ki anlamı gizlemek adına, gereğinden çok sözcük oyunlarına yer vermişim.

b) Bu parçada söz söyleyen yazarın kendi eserinde gördüğü eksiklik, aşağıdakilerden hangisidir?

A)Akıcılık                  B) Bütünlük          C)Sürükleyicilik       D)Yalınlık         E) Yoğunluk

NOT: SÜRE 45 DAKİKADIR

TEST SORULARI 5’ER PUANDIR.