7.SINIF TÜRKÇE DERS KİTABI CEVAPLARI, 7.SINIF TÜRKÇE KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI, 7.SINIF TÜRKÇE MAARİF MODEL DERS KİTABI CEVAPLARI,
📝 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları (Yeni Müfredat MEB Yayınları – Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli)
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 12-15-16-17-18-19-20-21 Cevapları 1. Kitap etkinlik cevaplarını bu yazımızda bulabilirsiniz. “Martı Jonathan Livingston” metnine ait soruların cevapları bu sayfalarda yer almaktadır.
Kitabın diğer sayfalarındaki cevaplara ulaşmak için 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları sayfamızı inceleyebilirsiniz.
Aradığınız cevap farklı bir sınıfa veya derse aitse Tüm Ders Kitabı Cevapları bölümünden sınıfınızı ve dersinizi seçerek ilgili içeriğe ulaşabilirsiniz.
 |
| 7.sınıf türkçe kitap cevapları yeni müfredat meb yayınları.png |
“Martı Jonathan Livingston” Cevapları Sayfa 12-15-16-17-18-19-20-21
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 12 Cevapları 1. KİTAP
1. Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Bu cümlelerde anlatılanlardan en çok yaşadığınızı, başındaki kutucuğu işaretleyerek belirtiniz.
Başladığım bir işi başarıyla tamamlamak beni motive eder.
Zamanımı iyi kullandığımda kendimi daha iyi hissederim.
Bir iş yaparken zorluklarla karşılaştığımda o işe devam etmeye çalışırım.
Cevap: Zamanımı iyi kullandığımda kendimi daha iyi hissederim.
2. Belirlediğiniz cümlede anlatılanlarla ilgili bir deneyiminizi ve bu deneyimin size katkılarını arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Ders çalışacağım zamanı planladığımda işlerimi daha kolay tamamladım. Zamanımı düzenli kullanmanın bana sorumluluk ve düzen kazandırdığını fark ettim.
3. Bir kişinin ilgi duyduğu bir konuda kendini geliştirmek için emek vermesi sizce önemli midir? Bu süreçte karşılaşılabilecek güçlükler ve elde edilebilecek kazanımlar neler olabilir? Açıklayınız.
Cevap: Evet, önemlidir. Kişi bu süreçte başarısızlık ve zorluklarla karşılaşabilir. Ancak sabırlı ve kararlı olursa kendini geliştirir. Yeni bilgiler öğrenir ve özgüveni artar.
Okumaya başlamadan önce metnin başlık ve görselini inceleyip içeriğe dair ipuçları bulunuz. Bunları da deneyimleriniz kullanılarak metinde ne anlatıldığını tahmin ediniz. Ayrıca metinde numaralanmış yerlerde durarak okuduğunuz kısımdan hareketle metnin devamına yönelik tahminlerinizi güncelleyiniz. Tahmin ve gerekçelerinizi 1. etkinlikteki uygun alanlara yazınız.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 15 Cevapları 1. KİTAP
1. ETKİNLİK
Metnin içeriğine yönelik tahminlerinizi ve tahminlerinizin gerekçelerini aşağıdaki alanlara yazınız.
Okumaya Başlamadan Önceki Tahmin ve Gerekçeleriniz:
Cevap: Metnin, uçmayı çok seven ve kendini geliştirmek isteyen bir martının yaşadıklarını anlatacağını tahmin ediyorum. Başlığından ve metindeki martı görselinden bu sonuca ulaştım.
1 Numaralı Yerdeki Tahmin ve Gerekçeleriniz:
Cevap: Jonathan’ın diğer martılardan farklı davranmaya devam edeceğini tahmin ediyorum. Çünkü uçmayı öğrenmeye çok istekli olduğunu düşünüyorum.
2 Numaralı Yerdeki Tahmin ve Gerekçeleriniz:
Cevap: Jonathan’ın uçuş konusunda yeni bir yöntem keşfedeceğini tahmin ediyorum. Çünkü kendini geliştirmek için sürekli çalışıyor.
Metnin içeriğiyle ilgili tahminleriniz doğru çıktı mı? Tahminlerinizin doğruluğu ile gerekçeleriniz arasındaki ilişkiyi yazınız.
Cevap: Tahminlerimin büyük bölümü doğru çıktı. Jonathan’ın uçmayı öğrenmeye çok istekli olduğunu ve diğer martılardan farklı olduğunu düşündüm. Metni okudukça bu tahminlerimin doğru olduğunu gördüm. Metindeki olaylar, yaptığım tahminleri destekledi.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 16 Cevapları 1. KİTAP
2. ETKİNLİK
A. Okuduğunuz metinden alınmış bazı kelime veya kelime grupları aşağıda verilmiştir. Bunlar arasından metnin anahtar söz varlığı unsuru olabilecekleri belirleyiniz. Bu kelime veya kelime gruplarının anlam ilişkilerini incelemek için aşağıdaki alanları doldurunuz.
özgür
Metindeki Anlamı:
Cevap: Herhangi bir kısıtlamaya bağlı olmayan.
Sözlükteki Anlamı:
Cevap: Kendi iradesine göre davranan, bağımsız.
Çağrıştırdığı Kelimeler:
Cevap: Bağımsızlık, serbestlik, özgürlük.
sınırlarını zorlamak
Metindeki Anlamı:
Cevap: Yapabileceklerinin en üst noktasına ulaşmaya çalışmak.
Sözlükteki Anlamı:
Cevap: Bir şeyin belirlenmiş sınırlarını aşmaya çalışmak.
Çağrıştırdığı Kelimeler:
Cevap: Çaba, gelişim, başarı.
sıra dışı
Metindeki Anlamı:
Cevap: Diğerlerinden farklı ve alışılmışın dışında olan.
Sözlükteki Anlamı:
Cevap: Alışılmışın dışında olan, farklı.
Çağrıştırdığı Kelimeler:
Cevap: Farklılık, özgünlük, yenilik.
tutku
Metindeki Anlamı:
Cevap: Bir şeye karşı duyulan güçlü istek ve bağlılık.
Sözlükteki Anlamı:
Cevap: Güçlü bir istek ve eğilim.
Çağrıştırdığı Kelimeler:
Cevap: Sevgi, istek, bağlılık.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 17 Cevapları 1. KİTAP
1. Etkinliğin “A” bölümünde verilen kelime veya kelime gruplarının birbiriyle olan ilişkisini kısaca yazınız.
Cevap: Özgür olmak, sınırları zorlamak, sıra dışı olmak ve tutkulu olmak birbirini tamamlayan kavramlardır. Bu kelimeler, kişinin kendini geliştirmesi ve hedeflerine ulaşmasıyla ilişkilidir.
3. ETKİNLİK
Aşağıdaki sorular “Martı Jonathan Livingston” metninden hareketle sözlü olarak cevaplayınız.
Çoğu martı için uçmanın temel amacı nedir?
Cevap: Uçmanın temel amacı yiyecek bulmaktır.
Jonathan’ın, ailesinin kaygılanmasına yol açan davranışları nelerdir?
Cevap: Jonathan’ın sürekli uçma çalışmaları yapması, alçaktan uçması ve yiyecek bulmak yerine uçmayı öğrenmeye çalışması ailesini kaygılandırmıştır.
Hedeflediği gibi uçabilmek için Jonathan’ın ihtiyaç duyduğu şey nedir?
Cevap: Kısa kanatlara ihtiyacı olduğunu fark etmiştir.
Hız denemeleri sırasında defalarca düşmesine rağmen çalışmaya devam etmesi, Jonathan’ın hangi özellikleriyle ilişkilendirilebilir?
Cevap: Kararlılığı, azmi, sabrı ve pes etmemesiyle ilişkilendirilebilir.
Jonathan’ın farklı şekillerde uçmayı öğrenme isteği, insan yaşamındaki hangi durumlara benzetilebilir?
Cevap: İnsanların yeni şeyler öğrenmesine, kendini geliştirmesine ve hedeflerine ulaşmak için çaba göstermesine benzetilebilir.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 18 Cevapları 1. KİTAP
4. ETKİNLİK
A. Metnin bölümlerini belirleyiniz ve her bölümde anlatılanları aşağıdaki alanlara kısaca yazınız.
Cevap:
Serim:
Jonathan’ın diğer martılardan farklı olarak uçmaya meraklı olması ve uçuşunu geliştirmek için çalışması anlatılır.
Düğüm:
Jonathan, yüksek hızlarda uçmaya çalışırken defalarca başarısız olur. Ancak çalışmayı bırakmaz.
Çözüm:
Jonathan, kısa kanatlarla uçmayı öğrenir. Çok daha hızlı ve başarılı bir şekilde uçmaya başlar. Öğrendiklerini diğer martılarla paylaşmayı düşünür.
B. Metnin bölümleri arasındaki geçiş ve olay akışını sebep-sonuç ilişkisi kuracak şekilde tamamlayınız.
Metnin bölümleri arasında anlamlı bir bağlantı vardır/yoktur çünkü…
Cevap: Vardır çünkü olaylar birbiriyle bağlantılı ve sıralı şekilde ilerlemektedir.
Serim, düğüm ve çözüm bölümleri arasında uygun geçişler yapılmıştır/yapılmamıştır çünkü…
Cevap: Yapılmıştır çünkü Jonathan’ın yaşadığı sorunlar ve bu sorunların çözümü aşamalı olarak anlatılmıştır.
Metnin anlatımı tutarlı bir biçimde ilerlemektedir/ilerlememektedir çünkü…
Cevap: İlerlemektedir çünkü olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi bulunmaktadır.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 19 Cevapları 1. KİTAP
5. ETKİNLİK
A. Metni inceleyip Martı Jonathan Livingston’ın acı çekmesine, aç kalmasına ve diğer martılardan farklı görülmesine neden olan durumu yazınız.
Cevap: Jonathan’ın diğer martılar gibi yalnızca yiyecek bulmaya odaklanmaması, uçmayı öğrenmeye ve kendini geliştirmeye çalışmasıdır.
B. Martı Jonathan’ın anne ve babasının bakış açısından hareketle metinden çıkarılabilecek sonuç aşağıda örnek olarak verilmiştir. Siz de Martı Jonathan’ın bakış açısı veya kendi bakış açınızdan birini seçerek metinden çıkarılabilecek sonucu aşağıdaki alana yazınız.
Cevap: İnsanlar hedeflerine ulaşmak için kararlı olmalı ve karşılaştıkları zorluklara rağmen denemekten vazgeçmemelidir.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 20 Cevapları 1. KİTAP
6. ETKİNLİK
Bir kişinin hedeflerine ulaşmak için çaba sarf ederken çevresinden destek görmemesi nasıl bir problem oluşturur?
Cevap: Kişi kendini yalnız hissedebilir. Motivasyonu azalabilir.
Bulduğunuz problemli durumu özetleyiniz.
Cevap: Bir kişinin hedefleri çevresi tarafından desteklenmediğinde zorluk yaşaması ve buna rağmen hedefinden vazgeçmemesi problemidir.
Martı Jonathan Livingston, problemi çözmek ve çevresindekilerin desteğini almak için neler yapabilirdi? Arkadaşlarınızla görüş alışverişinde bulunarak birkaç alternatif çözüm önerisi bulup aşağıdaki alanlara yazınız.
Cevap:
1. Öneri: Jonathan, ailesiyle konuşarak hedefini ve neden uçmayı öğrenmek istediğini açıklayabilir.
2. Öneri: Çalışmalarını kontrollü şekilde sürdürerek ailesine başarılı olabileceğini gösterebilir.
3. Öneri: Kendisi gibi uçmayı öğrenmek isteyen martılarla birlikte çalışabilir.
Sınıfça belirlediğiniz öneriler üzerinde düşünüp size en uygun olanı belirleyiniz. Bu önerinin neden en uygun öneri olduğunu gerekçeleriyle sözlü olarak açıklayınız.
Cevap: Ailesiyle konuşması en uygun öneridir. Çünkü ailesinin endişelerini anlamasını ve kendi hedeflerini anlatmasını sağlar. Böylece Jonathan daha fazla destek görebilir.
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 21 Cevapları 1. KİTAP
7. ETKİNLİK
A. “Martı Jonathan Livingston” metninde martıların sergiledikleri davranışları inceleyiniz. Metindeki davranışlar iki grup altında toplanmak istendiğinde ölçüt ne olabilir? Etkinliğin “B” bölümünde verilen örneklerden hareketle harekete uygun ölçütü belirleyip aşağıya yazınız.
Cevap: Martıların alışılmış davranışlara uygun davranıp davranmaması.
B. Önce belirlediğiniz ölçüt doğrultusunda listeleri tamamlayınız. Ardından örnek olarak verilen adlandırmayı inceleyip buna uygun şekilde adlandırınız.
Cevap:
Alışılmış Davranış
1. Yiyecek bulmak için mücadele etmek
Balıkçı teknelerinin çevresinde dolaşmak.
Bir lokma yiyecek bulmak için diğer martılarla birlikte hareket etmek.
Yemek bulmak için deniz yüzeyinde uçmak.
Sıra Dışı Davranış
Yükseklerde uçarken kavis oluşturmak
Uçuş hızını sürekli artırmaya çalışmak.
Çok alçaktan uçarak deniz yüzeyine yakın süzülmek.
Farklı uçuş tekniklerini deneyerek kendini geliştirmek.
|
| 7.sınıf türkçe kitap cevapları yeni müfredat meb yayınları.png |