sponsorlu reklam Admatic -sponsor

11.Sınıf Edebiyat Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık Sayfa 86-89-90

byBLOGYAZARI -
0

 11.Sınıf Edebiyat Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık 2025 2026, 11.SINIF EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI,11.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI, KİTAP CEVAPLARI,

2025-2026 11.SINIF EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI ATA YAYINCILIK 2025-2026, 11. SINIF EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI, 11.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI, KİTAP CEVAPLARI,


derskonum.com'un  değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.

 

Derskonum.com ailesi  olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..

 

Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kitap Cevapları ATA Yayıncılık 2025-2026 üzerine bir paylaşım yapacağız. 

 

İyi çalışmalar..

doğru konum= derskonum

 

destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız

 

CEVAPLAR AŞAĞIDA

 

Sizde eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.

 

İyi çalışmalar..

doğru konum= derskonum


destek olmak için lütfen paylaşınız

 


DİKKKKAAATTT:👇👇

👉👉DİĞER SAYFALARIN CEVAPLARI İÇİN TIKLAAAAAAA

11.Sınıf Edebiyat Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık Sayfa 86

5.METİN HAZIRLIK

1. Ahmet Haşim’in şiirle ilgili görüşlerini açıkladığı “Şiir Hakkında Bazı Mülahazalar” başlıklı makalesinden alınan “Şairin dili, ‘düzyazı’ (nesir) gibi anlaşılmak için değil fakat duyulmak üzere var olmuş; müzik ile söz arasında, sözden çok müziğe yakın ortalama bir dildir.” cümlesini yorumlayınız. 

2. İnsanlar, içinde yaşadıkları toplumdan zaman zaman hayalini kurdukları başka bir yere niçin kaçma isteği hissederler? Düşüncelerinizi sözlü olarak ifade ediniz. 

3. Şiirin teması şiirin diline nasıl etki eder? Tartışınız.

CEVAPLAR 👇👇

1. Ahmet Haşim’in şiirle ilgili görüşünü yorumlama

Ahmet Haşim burada şunu söylüyor: Şiirin dili, tıpkı nesir (düz yazı) gibi sadece anlaşılmak için değil, duyulmak, hissedilmek için vardır. Yani şiir, sadece anlam aktaran bir araç değildir; müziksel bir yönü, ritmi ve ahengi vardır.

Bu görüş, özellikle “Sanat, estetik duyguyu uyandırmalı” anlayışıyla ilgilidir. Şiir kelimeleriyle okuyucuya bir müzik ve duygu deneyimi sunar; kelimeler, ahenk ve ritim sayesinde içsel bir titreşim yaratır.

Özetle: Haşim’e göre şiir, okuyucunun ruhuna dokunan, hissedilen bir dil aracıdır, sadece düşünce aktaran bir iletişim değildir.

2. İnsanların hayalini kurdukları başka bir yere kaçma isteği

İnsanlar bazen içinde bulundukları ortamın sıkıntısından, monotonluğundan veya sınırlamalarından uzaklaşmak ister. Bu, psikolojik bir rahatlama ve özgürleşme ihtiyacıdır.

  • Hayal edilen yerler genellikle huzur, güven, özgürlük ve mutluluk vaat eder.

  • İnsan, bu “kaçış” sayesinde gerçek dünyadaki baskılardan uzaklaşır, kendini yeniden toplar ve ruhsal dengeyi sağlar.

  • Bu, hem bireysel hem de sanatsal bir motivasyon kaynağıdır; şairler ve yazarlar hayalî yerlere kaçarak duygularını daha özgür ifade edebilir.

Sınıfta tartışılabilecek noktalar:

  • Bu kaçış her zaman fiziksel mi, yoksa zihinsel ve hayalî de olabilir mi?

  • Kaçış, çözüm mü getirir yoksa geçici bir rahatlama mı sağlar?

3. Şiirin teması şiirin diline etkisi

Şiirin teması, dilin seçilen kelimeleri, ritmi ve üslubu belirlemesinde doğrudan rol oynar.

  • Örneğin aşk, özlem, doğa gibi duygusal temalar, nazik, ahenkli ve imgeli bir dil gerektirir.

  • Savaş, hüzün veya dram temaları ise sert, güçlü, bazen kısa ve vurucu sözcükler ile ifade edilir.

  • Tema, şairin sözcükleri seçme, tekrar ve redif kullanımı, ses oyunları gibi tekniklerini yönlendirir.

Yani temanın yoğunluğu ve niteliği, şiirin ritmini, melodisini ve okuyucuda uyandıracağı duyguyu doğrudan etkiler.


11.Sınıf Edebiyat Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık Sayfa 89

Metni Anlama ve Çözümleme
.1. “O Belde?/Durur menâtık-ı dûşize-i tahayyülde;” dizeleri ile anlatılmak istenen nedir? Açıklayınız.
2. “O Belde” adlı şiiri, saf şiir anlayışına göre değerlendiriniz.
3. Şiir nazım birimi, kafiye düzeni ve ölçüsü bakımından inceleyerek şiirin nazım biçimini ve nazım türünü (konu, tema vb.) tespit ediniz.
4. Şiirle ilgili tespit, beğeni ve eleştirilerinizi gerekçelendirerek ifade ediniz.
5. Fecriati’nin sanat anlayışının şiire yansımalarını metinden örneklerle açıklayınız.
6. Şiirin dil ve anlatım özelliklerini belirleyiniz.


1. “O Belde?/Durur menâtık-ı dûşize-i tahayyülde;” dizeleri ile anlatılmak istenen

Bu dizelerde şair, “O Belde”yi gerçek bir yer olarak değil, hayal ürünü bir mekân, düşsel bir ülke olarak tanımlar.

  • Menâtık-ı dûşize-i tahayyülde: “Hayalî düş bölgeleri” demektir.

  • Yani şair, okura somut bir coğrafya sunmak yerine ruhsal bir alan, duygusal bir mekân tasvir eder.

  • Şiirde beldenin özelliği: huzur, melankoli, estetik ve içsel deneyimlerin birleştiği hayali bir sığınaktır.

Bu, okuyucunun şiiri duyguyla, hayalle ve hayalî bir estetik algıyla deneyimlemesini sağlar.

2. Şiirin saf şiir anlayışına göre değerlendirilmesi

  • Saf şiir (Öz şiir) anlayışında amaç, dış dünya olaylarından bağımsız, duygu ve hayallerin doğrudan ifadesidir.

  • “O Belde”de:

    • Şair gerçek bir şehirden değil, hayali bir beldeden bahseder.

    • Şiir, duygu ve estetik öncelikli, didaktik veya toplumsal bir mesaj taşımayan bir yapıdadır.

    • Müziğe yakın, imgelerle örülü, duygusal bir anlatım vardır.

Sonuç: Şiir, saf şiir anlayışının temel özelliklerini taşır: duygu öncelikli, hayal ve estetizm ağırlıklı, didaktik olmayan bir şiirdir.

3. Nazım birimi, kafiye düzeni, ölçüsü ve nazım türü

Nazım birimi

  • Şiir serbest nazım biçimindedir; dizeler arasında beyit veya dörtlük sınırı net değildir, uzunluk ve biçim duyguya göre esnek kullanılmıştır.

Kafiye ve redif

  • Şiirde belirgin bir kafiye örgüsü yoktur; kafiye ve redif, ritim ve müzik sağlamak için kelime tekrarları ve ses uyumlarıyla desteklenmiştir.

Nazım türü

  • Şiir serbest şiir türündedir, klasik ölçü ve kafiyeden bağımsızdır.

  • Konu/tema:

    • Özlem, melankoli, hayalî bir belde tasviri

    • Saf şiir teması: duygu ve estetik deneyim

4. Şiirle ilgili tespit, beğeni ve eleştiriler

Beğenilen yönler:

  • Zengin ve yaratıcı imgeler: “Mâî gölgeli bir belde”, “lerzesiz sessiz” gibi ifadeler duygu derinliğini artırıyor.

  • Saf şiir anlayışına uygun bir hayalî mekân ve ruhsal atmosfer yaratılmış.

  • Dil ve ritim, melodik bir etki sağlıyor.

Eleştirilebilecek yönler:

  • Bazı dizeler çok yoğun ve karmaşık, okur için anlamayı güçleştiriyor.

  • Şiirin ağır ve uzun cümle yapısı, okunabilirliği azaltabilir.

5. Fecr-i Ati’nin sanat anlayışının şiire yansımaları

  • Fecr-i Ati topluluğu, batılı etkiler ve sanat ile estetiğe önem veriyordu; bireysel duygular şiirde öne çıkarılıyordu.

  • “O Belde”de:

    • Bireysel duygu ve hayal ön planda (eski belde özlemi, melankoli)

    • Doğa ve insanın estetik uyumu (deniz, akşam, gölgeler)

    • Romantik ve lirik ögeler, bireysel duygu aktarımı

Örnek: “Bildiğim sen ve ben ve mâî deniz / Ve bu akşam ki eyliyor tehzîz / Bende evtâr-ı hüzn ü ilhamı” → şairin ruhsal durumunu ve bireysel ilhamı ön plana çıkarır.

6. Dil ve anlatım özellikleri

  • Dil:

    • Aruz ölçüsü veya kafiyeden bağımsız, serbest ve hayalî.

    • Zengin Osmanlıca sözcükler, eski Türkçe kelimeler kullanılmış (melâl, mâî, menâtık).

  • Anlatım özellikleri:

    • Saf şiir anlayışı: duygu ve hayal ön planda

    • Süslü ve imgeli dil

    • Kişileştirme (teşhis) ve benzetmeler (teşbih)

    • Müzikal bir ritim: kelime tekrarları ve ses uyumu ile sağlanmış

    • Duyguların doğa ve hayali mekânlarla bütünleşmesi

  • “Makber” adlı şiir ile “O Belde” adlı şiiri tabloda verilen ölçütlere göre karşılaştırınız.
  • TABLO İÇİN TIKLAAAAA
11.Sınıf Edebiyat Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık Sayfa 90
“O Belde” adlı şiirden alınan aşağıdaki bölümde sembolizm akımının hangi özelliklerini
gördüğünüzü belirtiniz ve şiiri bu akım doğrultusunda değerlendiriniz.
O belde?
Durur menâtık-ı dûşîze-i tahayyülde;
Mâî bir akşam
Eder üstünde daima ârâm;
Eteklerinde deniz
Döker ervâha bir sükût-ı menâm
Kadınlar orda güzel, ince, saf, leylîdir,
Hepsinin gözlerinde hüznün var
Hepsi hemşiredir veyâhut yâr;
Dilde tenvîm-i ıztırabı bilir
Dudaklarındaki giryende bûseler, yâhut,
O gözlerindeki nilî sükût-ı istifham.
Onların rûhu şâm-ı muğberden
Mütekâsif menekşelerdir ki
Mütemadi sükût u samtı arar;
Şu’le-i bî-ziyâ-yı hüzn-i kamer

1. Sembolizm Akımının Gözlemlenen Özellikleri:

  1. Hayalî ve düşsel bir atmosferin ön planda olması:

    • “Durur menâtık-ı dûşîze-i tahayyülde;” ve “Mâî bir akşam eder üstünde daima ârâm” dizeleri ile gerçeklikten çok hayal dünyası ön plana çıkarılmıştır.

    • Sembolizmde genellikle gerçeklikten uzak, ruhsal ve hayalî mekânlar kullanılır.

  2. Duyguların doğrudan sembollerle aktarılması:

    • “Kadınlar orda güzel, ince, saf, leylîdir” ve “Hepsinin gözlerinde hüznün var” ifadelerinde, güzellik ve hüzün soyut kavramlar yerine sembollerle aktarılmıştır.

    • Bu, sembolizmin ruh hâlini somut imgelerle değil, sembolik imgelerle ifade etme anlayışına uygundur.

  3. Müzikal ve ritmik bir dil kullanımı:

    • “Döker ervâha bir sükût-ı menâm” ve “Şu’le-i bî-ziyâ-yı hüzn-i kamer” dizelerinde kelimeler, anlamdan çok ses ve ritim etkisi yaratmak için seçilmiş.

    • Sembolist şiirde dilin müzikalitesi ve ahenk ön plandadır.

  4. Soyut ve çok katmanlı anlam:

    • “Nilî sükût-ı istifham” gibi ifadeler, tek bir anlam taşımamakta, okuyucuda farklı çağrışımlar uyandırmaktadır.

    • Sembolizmde şiir anlamdan çok çağrışım ve his uyandırmayı amaçlar.

  5. Görsel ve renk imgeleri:

    • “Şu’le-i bî-ziyâ-yı hüzn-i kamer” gibi dizelerle renkler ve ışık betimlemeleri, duygusal atmosfer yaratmak için kullanılmıştır.

2. Şiirin Sembolizm Akımı Doğrultusunda Değerlendirilmesi:

  • “O Belde”, gerçek bir mekân veya somut olaydan ziyade, şairin hayal dünyasında oluşan bir beldeyi ve oradaki duyguları tasvir eder.

  • Duygular, sembolik imgeler ve hayalî mekânlarla aktarılmış; okuyucunun zihninde bir ruh hâli ve atmosfer yaratılmıştır.

  • Dil, müzikal ve ritmiktir; klasik nazım ölçülerine bağlı kalınmamış, serbest bir üslup tercih edilmiştir.

  • Bu yönleriyle şiir, Sembolizm’in temel anlayışı olan “duygu ve hayalin sembollerle aktarılması” ilkesine uygundur.

11.Sınıf Edebiyat Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık 2025 2026
11.Sınıf Edebiyat Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık 2025 2026


DİKKKKAAATTT:👇👇

👉👉DİĞER SAYFALARIN CEVAPLARI İÇİN TIKLAAAAAAA


11.sinif-edebiyat-kitabi-cevaplari-ata-yayincilik-sayfa-86-89-90

 

Tags:

Yorum Gönder

Daha yeni Daha eski

sponsor reklamı

SPONSOR REKLAMI

derskonumesnk