9.Sınıf Edebiyat 1.Dönem 1.Yazılı Maarif Modeli Yeni Müfredat

9.Sınıf Edebiyat 1.Dönem 1.Yazılı Maarif Model Yeni Müfredat,9.SINIF EDEBİYAT YAZILI,9.SINIF EDEBİYAT YAZILI SORULARI,YAZILI SORULARI,

derskonum.com'un  değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.

Derskonum.com ailesi  olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..

Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için  Türk Sosyal Hayatında Aile 1.Dönem 1.Yazılı Soruları ve Cevapları, üzerine bir paylaşım yazacağız. 

Siz de eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.

İyi çalışmalar..

doğru konum= derskonum

destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız

hazırlayan: Mustafa ŞAHİN

9.Sınıf

Türk Dili ve Edebiyatı

1.Dönem 1.Yazılı Soruları

YENİ MÜFREDAT

                                                                                             

 

1- Sanat ve edebiyat kavramlarını tanımlayarak güzel sanatların tablosunu çiziniz.

 

 

 

A-metni Kurtuluşun Destanı Toprağa düşerken birer birer can, Yükseldi Anadolu’dan bir iman. Silahsız, aç ama dimdik ayakta, Başladı yürüyüş, Samsun sabahında.   Sakarya'da durdu düşmanın yolu, Dumlupınar'da kırıldı kolu. Bir millet vardı, esarete kini, Zaferle taçlandı Gazi'nin yemini.

B-metni Kurtuluş Savaşı (1919–1923) Kuruluş Savaşı, Türk milletinin bağımsızlık ve özgürlük için verdiği büyük bir mücadeledir. I. Dünya Savaşı’ndan sonra Osmanlı Devleti’nin toprakları işgal edilince, Türk halkı bu durumu kabul etmedi.        Mustafa Kemal Paşa, 19 Mayıs 1919’da Samsun’a çıkarak milli direnişi başlattı. Erzurum ve Sivas Kongreleri ile milletin iradesi esas alındı. Türk milleti, düzenli ordu kurulana kadar Kuvayı Milliye birlikleriyle direndi. Sakarya Meydan Muharebesi ve Büyük Taarruz gibi önemli zaferlerle düşman Anadolu’dan atıldı. 1923’te imzalanan Lozan Antlaşması ile Türkiye’nin bağımsızlığı tüm dünya tarafından tanındı. Ardından 29 Ekim 1923’te Türkiye Cumhuriyeti kuruldu.

 

2-Yukarıdaki metinleri aşağıdaki kriterlere göre karşılaştırınız.

	A-metni	B-metni
A-Metinlerin Türü
B-Dilin kullanımı
C-Gerçeklik/Kurgusallık
D-Öznellik Nesnellik
E- Yazılış Amacı

 

 

3-Aşağıda verilen metinler edebiyatla hangi bilim-sanat disiplinin ilişkili olduğunu ifade eder.

 

Dostoyevski’nin eserleri, insan ruhunun derinliklerine inen çözümlemelerle dikkat çeker. "Suç ve Ceza" romanında başkahraman Raskolnikov’un işlediği cinayet sonrası yaşadığı vicdan azabı, iç çatışma ve akıl sağlığındaki bozulmalar, yazarın bu bilime olan ilgisini açıkça gösterir. Raskolnikov’un düşünceleri, pişmanlık duygusu ve toplumdan yabancılaşması, insanın içsel dünyasına yapılan güçlü bir yolculuktur. Yine "Yeraltından Notlar" adlı eserinde, toplumdan kopmuş, içe dönük bir anlatıcının düşünceleri, bireyin yalnızlık, öfke ve değersizlik hislerini ortaya koyar. Bu eserlerde Dostoyevski, yalnızca olayları değil, karakterlerin ruhsal durumlarını da derinlemesine işler.

İlişkili olduğu bilim/sanat:

 

 hazırlayan: Mustafa ŞAHİN

 

4-Aşağıdaki kelimelerde görülen ses olaylarını bulunuz.

a) küçücük
b) ağacın
c) saklıyorum
d) oğlundaki
e) hessettiriyor

Mustafa Şahin: Günümüzde gençlerin tarihe ilgisini nasıl değerlendiriyorsunuz?

İlber Ortaylı: Gençlerde ilgi var, evet ama bilgi eksik. Maalesef sosyal medya, kulaktan dolma bilgilerle dolu. Tarih, ciddi okumalarla anlaşılır. Dizilerden değil, arşivlerden, kitaplardan öğrenilir.

Mustafa Şahin: Peki sizce tarih okumalarına nereden başlanmalı?

İlber Ortaylı: Evvela sağlam bir kronoloji bilmeden hiçbir şey anlaşılmaz. Türk tarihi, Osmanlı tarihi ve dünya tarihi paralel okunmalı. Mesela Halil İnalcık okunmadan Osmanlı bilinmez.

Mustafa Şahin: Hocam, 1071 Malazgirt Meydan Muharebesi Türk tarihi açısından neden bu kadar önemli kabul edilir?

İlber Ortaylı: Malazgirt, sadece bir savaş değil, aynı zamanda Anadolu'nun kapılarının Türklere açılmasıdır. Bu zafer sayesinde Selçuklu Türkleri Anadolu’ya yerleşmeye başladı ve burası uzun süre Türk yurdu oldu

5- Yukarıda verilen metinin türü nedir? Türü hakkında üç maddelik bilgi veriniz.

 

Metin Türü:

*

*

*

 hazırlayan: Mustafa ŞAHİN

 

Her ne kusur varsa, geçen zamanda;
Suçsuzdur aynalar (1) elâ gözlü yâr.
Mecnunlar Mevlâ’yı bulursa canda,
El olur Leyla’lar(2) elâ gözlü yâr.

......

Vakit dolar, nakit biter kasanda
Sevgi bir kitaptır gönül masanda;
Okusan da olur, okumasan da...
Kapanır sayfalar elâ gözlü yâr.

6-Yukarıdaki şiiri inceleyerek aşağıda istenilen bilgileri yazınız.

Şiirin Teması:

Şiirin Nazım Birimi

Şiirin Ölçüsü

Şiirde günlük dile örnek kullanım:

Şiirde edebi dile örnek kullanım:

Şiirde imge örneği:

Altı çizili kısımlardaki edebi sanatlar:

CEVAPLARI İÇİN TIKLAAAA

 

 

7-Aşağıdaki cümleleri inceleyiniz. Cümlelerde kullanılan "nokta" ve "virgül"ün kullanım amaçlarını yazınız.

 

ü  Dr. Ahmet, saat 10.00'da kalp ameliyatı için odaya girdi.  (nokta)

 

ü  Bu sefer büyük ikramiye 1.000.0000 euro olarak belirlenmiş. (nokta)

 

ü  Ne dedi Julius Sezar: Geldim, gördüm, yendim. (virgül)

 

ü  Çanakkale Savaşı’nda Türkler; İtilaf Devletleri olarak adlandırılan

 İngiltere, Fransa, Avustralya ve Yeni Zelanda kuvvetleriyle savaştı. (virgül)

CEVAPLARI İÇİN TIKLAAAA

 

 

 CEVAPLARI İÇİN TIKLAAAA