2024-2025 9.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları, 9.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları, KİTAP CEVAPLARI,9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI,
derskonum.com'un ,değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.
Derskonum.com ailesi, olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..
Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 2024-2025 9.Sınıf Edebiyat Kitabı Yeni Müfredat Cevapları Sayfa 65 üzerine bir paylaşım yapacağız.
İyi çalışmalar..
doğru konum= derskonum
destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız
Sizde eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.
İyi çalışmalar..
doğru konum= derskonum
9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI 2024-2025
DEĞERLİ derskonum.com TAKİPÇİLERİ
YENİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILINDA DA BERABER OLACAĞIZ..
İLK DEFA OKUTULACAK OLAN BU MÜFREDATIN KİTAP CEVAPLARI SİTEMİZDE YAYINLANACAKTIR..KİTAP CEVAPLARINI OKUL DERSLERİNE PARALEL ŞEKİLDE YAYINLAMAKTAYIZ.
EĞER ACİL DURUM VARSA YORUM KISMINA YAZINIZ 😁
9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI
İYİ ÇALIŞMALAR
ü
9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI 2024-2025👇👇 KİTABIN TÜM CEVAPLARI İÇİN TIKLAAAAA
sayfa 65
DEĞERLENDİRME
ÖLÇÜTLERİ |
||
Sözlü
ürününüz aşağıdaki ölçütlere göre değerlendirilecektir. Bu değerlendirme
ölçütlerini göz önünde bulundurarak ürününüzü oluşturunuz. |
||
Ölçütler
|
Açıklama
|
|
Planlama
|
Konuşmaya
etkili bir giriş yapma, konuşmayı sürdürme ve etkili bir şekilde tamamlama |
|
Düşünsel
süreçleri kontrol etme |
Şapkanın
simgelediği görüşe uygun örnekler sunma |
|
Düşünceleri,
konuşmanın ana fikri etrafında ifade etme |
|
|
Fikirlerini
tekrara düşmeden sunma |
|
|
Söz
varlığı |
Bağlama
uygun zengin bir kelime hazinesiyle anlatımını zenginleştirme |
|
Dilimize
henüz yerleşmemiş yabancı kelimelerin yerine Türkçe kelimeleri kullanma |
|
|
Organizasyon
|
Duygu ve
düşüncelerini tutarlı bir biçimde organize etme |
|
Akıcılık
|
İşitilebilir
bir ses tonuyla konuşma |
|
Gereksiz
ses tekrarına düşmeden akıcı bir şekilde konuşma |
|
|
Vurgu ve
tonlamaya dikkat ederek konuşma |
|
|
Beden
dili |
Konuşmada
jest ve mimikleri etkili kullanma, dinleyicilerle yeterli göz teması kurma |
|
İş
birliği |
Takımda
yapılan görev paylaşımı doğrultusunda seçilen şapkanın temsil ettiği görevi
yerine getirme |
|
Zaman
yönetimi |
Konuşmada
süreyi etkin bir şekilde kullanma |
HAYDİ BAŞLAYALIM
1.
Sınıfınızda öğretmeninizin rehberliğinde altı takım oluşturunuz.
2. Takım
arkadaşlarınızla birlikte şapkaların ifade ettiği görevleri paylaşınız.
3.
Seçtiğiniz denemeden göreviniz hakkında gerekli notları alınız.
4.
Aldığınız notlardan hareketle konuşma metninizi düzenleyiniz.
5. Şimdi
sıra geldi sözlü ürününüzü ortaya koymaya. Konuşmanın sadece bir bilgi aktarımı
değil; duyguları ifade etmenin, başkalarına ilham vermenin ve hatta bir değişim
başlatmanın güçlü bir aracı olduğunu unutmayınız. Yaptığınız konuşmayla
izleyicilerinizde okumanın insan hayatındaki önemine dair bir farkındalık
oluşturunuz.
DİKKAAAATT:💥💣
KİTABIN TÜM CEVAPLARI İÇİN TIKLAAAAA
9.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yeni Müfredat |
9.sinif-edebiyat-ders-kitabi-cevaplari-meb-sayfa-65
DİKKAAAATT:💥💣