derskonum.com'un değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.
doğru konum= derskonum
9. Sınıf Edebiyat 1. Dönem 1. Yazılı Soruları, 9. SINIF EDEBİYAT 1.DÖNEM 1.YAZILI, 9. SINIF EDEBİYAT YAZILILARI, YAZILI SORULARI, YAZILILAR, EDEBİYAT YAZILILARI,
9 SINIFLAR TÜRK DİLİ VE
EDEBİYATI DERSİ
1.DÖNEM 1.YAZILI
SORULARI
SORULAR
1-İnsan niçin yazma ihtiyacı duyar ? Bu konudaki fikirlerinizi kısa bir
paragraf yazarak ifade ediniz
Reşat Nuri Güntekin'in Çalıkuşu adlı romanı
toplumumuzda iz bırakan romanlar arasındadır. Romanın kahramanı olan Feride
adlı bir öğretmenin yaşadıkları toplumu etkilemiş ve bu romanı okuyanlar kız
çocuklarına Feride ismini vermeye başlamışlardır. Kız çocuklarının
öğretmen olma isteği artmıştır
2- Yukarıdaki parça edebiyatın hangi bilim dalı ile olan ilişkisine
örnektir?
3- Edebi
metinleri gösteren bir tablo çiziniz.
4- Güzel Sanatları sınıflandıran bir tablo çiziniz.
5- Aşağıda verilen tanım ve kavramları uygun
şekilde eşleştiriniz.
|
1-Bir dilin
bilinmeyen dönemlerinde yani metinlerle takip edilemeyen dönemlerinde, o
dilden ayrılarak farklı bir gelişim evresine ulaşmış kolu |
1- |
Şive |
|
2-Çoğunlukla
eğitimsiz kişiler tarafında kullanılan ve her yerde kullanılmayan söz veya
deyimler |
2- |
Ağız |
|
3-Bir
ülkenin sınırları içerisinde oluşan bölgesel konuşma şekilleri |
3- |
Lehçe |
|
4-Belli
meslek grupları içerisinde sadece onların anlayabilecekleri ortak dil |
4- |
Argo |
|
5-Türkçenin
izlenebilen tarihi dönemlerinde bazı kelime ve ses farklılıklarıyla birbirinden
ayrılan kolu |
5- |
Jargon |
Evimiz
sokağın alt başında. Yatıp kalktığım odanın penceresinden bakınca, bir baştan
bir başa bütün sokağı görüyorum. Sabahın ilk saatleri ve ben bir saat sonra
yola çıkacağım. Odamda eşyalarımı bavuluma yerleştirmiş doğruluyordum ki
sokaktan gelen bir çocuk ağlaması beni pencerenin önüne çekti. Pencerenin önünde
baktım; karşı komşumuz Boşnak Nuri’nin büyük oğlu, yalın ayak, kapılarının
önüne yüzükoyun düşmüş, ağlıyor. Halini bildiğimden gördükçe benim de ağlayasım
geliyor. Onun akranları gibi yürüyememesi içimi parçalıyor.
6-Yukarıda verilen hikaye ile ilgili
aşağıda istenilen bilgileri yazınız.
ü Hikaye Türü :
ü Metnin Teması :
ü Metindeki anlatıcı :
ü Metinde kullanılan bakış
açısı:
ü Metindeki zaman-mekan-kişi:
Porsuk Irmağı’nın kuzey kıyısındaki patikada kırk kadar askerden oluşan bir
birlik, düzensiz bir şekilde yürümekteydi. Hepsi dökülüyordu. Bedenin bitip
ruhların dayanma isteği hissediliyordu. Birkaçı çıplak ayaktı. Bazıları
ayaklarına çuval, çaput sarmıştı. Yaralılar yardımla yürüyorlardı.
7-Aşağıdaki isim türlerine parçada geçen birer örnek yazınız.
Tekil :
Çoğul :
Cins :
Özel :
Somut:
Soyut
|
Uzun, ince bir yoldayım |
Dünyaya geldiğim anda |
8-Yukarıdaki şiiri inceleyerek aşağıda istenilen bilgileri yazınız
Nazım
Birimi:
Ölçüsü:
Kafiye
/ Redif:
Kafiye
şeması:
“İnsan, ancak çalıştığını kazanır."
Başarılar.. Mustafa ŞAHİN
. ....
DİĞER TÜM ÖRNEKLER İÇİN TIKLAAA