YAZILILAR,10.SINIF EDEBİYAT YAZILILARI,10. Sınıf Edebiyat 1. Dönem 1. Yazılı Soruları, YAZILI SORULARI,EDEBİYAT YAZILILARI,10.SINIF EDEBİYAT 1.DÖNEM 1.YAZILI,
derskonum.com'un değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.
doğru konum= derskonum
10. Sınıf Edebiyat 1. Dönem 1. Yazılı Soruları, 10. SINIF EDEBİYAT 1.DÖNEM 1.YAZILI, 10. SINIF EDEBİYAT YAZILILARI, YAZILI SORULARI, YAZILILAR, EDEBİYAT YAZILILARI,
10. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 1. DÖNEM 1. YAZILI SORULARI VE CEVAPLARI
1.Türk
edebiyatının dönemlere ayrılmasında kullanılan ölçütler nelerdir ?
2.Türk edebiyatının dönemleri tablosundaki "Batı Etkisinde Gelişen" dönemleri sırayla yazınız.
İstanbul’un küçük semtlerinden
birinde, iskele meydanında oturuyorum. Hava rüzgârlı, vapur bekliyorum. Boğaz
vapurlarının gecikmelerini her zaman severim. Pek öyle aldırmam geçen zamana.
Kendi kendime, gelmeseler de olur, ben burada kalırım, oyalanacak bir şeyler
bulurum elbette, derim. İçimde bir ses sabırsızlık etse, gelse şu vapur artık,
diye dirense, yine içimde başka bir ses olarak karşılığı hazır: Ne
çıkar, burada suyla,
havayla, güneşle, ağaçla, rüzgârla kalırım. Hepsinin ayrı sözü var söyleyecek,
ayrı tadı var.
3- Yukarıdaki parça ile ilgili aşağıda
istenilenleri cevaplandırınız.
(A.2.3.
Metnin tema ve konusunu belirler. - Metindeki şahıs kadrosunun özelliklerini
belirler. 1 A.2.7. Metindeki zaman ve me - kânın özelliklerini belirler. A.2.8.
Metinde anlatıcı ve bakış açısının işlevini belirler.)
A-Parçanın teması
nedir ?
B-Parçada hangi
bakış açısı kullanılmıştır ?
C-Metindeki kişinin
özellikleri nelerdir?
D-Metindeki mekan
neresidir ?
4-Aşağıda verilen eserlerin yazarlarını
karşısına yazınız.
(A.2.15.
Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserle - rini sıralar.)
|
Eser Adı |
Yazar Adı |
|
Kutadgu Bilig |
|
|
Kaşağı |
|
|
Mantıku’t Tayr |
|
|
Küçük Şeyler |
|
|
Çağlayanlar |
Babam paşayı sevmemekle beraber
misafir ağırlamayı bir aile namusu saydığı için ona nasıl ikramda bulunacağını
bilmezdi. Kasabalı olan ve çok güzel yemek pişirmesini bilen annem ne dolmalar
ne hindi kızartmaları ne tatlılar yapar, her yemeği bir ziyafet sofrasına
çevirirdi. Bütün gün çil çil sarı altınları kesesine dolduran paşa, yemek
vakitleri oldu mu başındaki kalabalığı savarak sofraya koşar. Yer, içer ve
sonunda bir nevi
yemek sarhoşu olarak bir müddet oturduğu yerde sızar kalırdı.
5-Yukarıdaki
fiilimsi türlerine parçada geçen birer örnek yazınız.
(A.2.16.
Metinlerden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar.)
İsim-fiil:
……………………………………
Sıfat-fiil:
……………………………………
Zarf-fiil:
…………………………………….
Selçuklular Devri’nde Anadolu’da aruz
vezniyle Türkçe şiirler yazan ilk şairlerden biri olan şair, 13. yüzyılda yaşamıştır.
Gezgin bir derviş olan şairimiz hem aruz hem de hece ölçüsüyle şiirler yazmıştır.
Şairin, mesnevileri dışında eski yazmalarda bulunan on bir şiiri tespit edilmiştir.
Eserleri Yûsuf ve Zelîhâ, Dâstan-ı Sultan Mahmud...
6-Yukarıda tanıtılan sanatçı kimdir ?
7-Durum hikâyesiyle olay hikâyesi arasındaki farklılıklar nelerdir?
*
*
*
Oğuz’a geldi. Der: Yünlü Koca ile Yapağılı Koca’yı Tepegöz’e verin, günde
iki adam ile yemek için beş yüz koyun istedi, dedi. Bunlar da razı oldu. Anası feryat
edip ağladı. Meğer hanım, Aruz oğlu Basat gazaya gitmişti, o sırada geldi.
Yaşlı kadıncağız der: Basat şimdi akından geldi, varayım, belki bana bir esir
verir, oğlancığımı kurtarırım, dedi. Geldi içeri, Basat‘a selam verdi, ağladı,
der:
Avucuna sığmayan karaçalı oğlu
İri teke boynuzundan katı yaylı
İç Oğuzda Dış Oğuzda adı belli
Aruz oğlu hanım Başat bana medet
8-Yukarıdaki
parça hangi önemli eserden alınmış olabilir ?
(A.2.2. Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel
dönem ile ilişkisini belirler.)
9- Edebiyat-din-dil etkisi ile ilgili görüşlerinizi en az beş cümleden oluşan bir paragraf ile ifade ediniz. (Yazdığınız metnin yazım ve noktalama kurallarına uygunluğu, değerlendirmeye dâhil edilecektir.)
. ....
DİĞER TÜM ÖRNEK YAZILILAR İÇİN TIKLAAA