11.sınıf edebiyat 2.dönem 1.yazılı çalışma kağıdı, 11.sınıf edebiyat 2.dönem 1.yazılı soruları pdf, 11. sınıf edebiyat 2.dönem 1. yazılı soruları ve cevapları, 11. sınıf edebiyat 2. dönem 1. yazılı eğitimhane, 11.sınıf edebiyat 2.dönem 1.yazılı soruları klasik, 11. Sınıf Edebiyat 2.Dönem 1. Yazılı Konuları, 11. sınıf edebiyat 2. dönem 1. yazılı konuları 2023, 11. sınıf edebiyat 2. dönem 1. yazılı test çöz
11. Sınıf Edebiyat 2. Dönem 1. Yazılı Soruları Klasik, 2023, 2024, 2025, 2026 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı Soruları ,11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı,11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı Soruları, TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI YAZILI SORULARI,
11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2.Dönem 1.Yazılı Soruları, TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI YAZILI SORULARI,DERSKONUM.COM ' UN değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.
BU SORULAR ÖRNEKTİR. ÇALIŞMAK VE FİKİR EDİNMEK İÇİN HAZIRLANMIŞTIR.
UMARIM FAYDASI OLUR .
İYİ ÇALIŞMALAR.
11.SINIFLAR
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ
2.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI
DİKKATT: BU YAZILI ÖRNEĞİ
YILLIK PLANA UYGUN HAZIRLANMIŞTIR.
Yazılıdaki sorular, 2.Dönem Başlangıcından MART ayı sonuna kadar olan
kısımdaki konulardan seçilmiştir.
HANGİ ÜNİTELERİ KAPSAMAKTADIR. |
EDEBİYAT:
5. Ünite: Sohbet / Fıkra
6. Ünite: Roman
Dilbilgisi:
Anlatım Bozuklukları
Yazım ve Noktalama
DERSKONUM.COM ANADOLU LİSESİ 11.SINIF TÜRK
DİLİ VE EDEBİYATI 2.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI
SORULAR
1-Sohbet nedir? Sohbet türünün özelliklerini yazarak
iki örnek eser yazınız.
2- Fıkra ( köşe yazısı) nedir ? Fıkra türünün
özelliklerini yazarak bu türe iki örnek veriniz.
3-1923-1950 Arası romanımız ile ilgili bilgiler
vererek bu dönemdeki önemli sanatçıları yazınız.
4-1950-1980
arası Cumhuriyet Dönemi Türk romanında görülen Bireyin
İç Dünyasını Esas Alan roman eğilimi ile ilgili istenilen bilgileri
yazınız.
Dört
özellik
*
*
*
*
*
Temsilci
*
*
*
3-Yaban ve
Huzur romanı ile ilgili aşağıdaki bilgileri yazınız.(10p)
|
Roman |
|
|
|
Olay |
|
|
|
Tema/
Konu |
|
|
|
Başkahramanlar |
|
|
|
Yazarı |
|
|
4-1950 -
1980 arası Cumhuriyet dönemi Türk romanında görülen Toplumcu Gerçekçi Roman ile
Modernist Roman anlayışını ölçütlere uygun şekilde karşılaştırınız (20p)
|
ÖLÇÜT |
Toplumcu
Gerçekçi Roman |
Modernist
Roman |
|
Amaçları |
|
|
|
Sanat ve dil anlayışları |
|
|
|
Hangi temalar işlenir |
|
|
|
Edebi akım |
|
|
|
Önemli Temsilciler |
|
|
7-Aşağıdaki
kavramları tanımlayınız.
A-Parodi
B-Pastiş
C-Metinler arasılık
D-İroni
E-Fantastik öge
F-Postmodernizm
G-Geriye dönüş Tekniği
H-İç Konuşma Tekniği
I-İç Çözümleme Tekniği
K-Bilinç Akışı Tekniği
8-Aşağıda
verilen cümlelerdeki anlatım bozukluklarının nedenini bularak cümlelerin doğru
şeklini yazınız.(20p)
** Bu sebepten dolayı size bunu
anlatamam.
Nedeni:
Cümlenin Doğrusu:
**Kimse
gelecek hakkında olumlu konuşmaz, bu süreçte işine geleni yapar.
Nedeni:
Cümlenin Doğrusu:
** Uzun süre öğretmen olarak atandığı
yerde kaldı.
Nedeni:
Cümlenin Doğrusu:
** Kesinlikle
yarınki sınava en çok Ahmet hazırlanmış olmalı.
Nedeni:
Cümlenin Doğrusu:
** Kapının
rengi baya eskimişti ben de maviye boyadım.
Nedeni:
Cümlenin Doğrusu:
Akşamları yürüyüşe çıkar (
) insanlarla sohbet ederim. En sevdiğim üç insan tipi ( ) ne kadar yorgun olsa da sohbet için mekâna
gelen ( ) sohbet yerinde işle alakalı
konuları geride bırakan ve ayrılırken iyi dileklerde bulunan ( ) Bu kişiler kimi mutlu etmez ki ( )
9- Bu
parçada ayraçlarla ( ) gösterilen yerleri
uygun noktalama işaretleriyle doldurunuz
10-Aşağıda
geçen yazım yanlışlarını bulunuz.
Bir çok kişi yarın ne
yapacağını pılanlamaz. Ben ise birgün önceden muhakkak yarını düşünürüm. Kaçda
kalkacağımı, kahvaltıda ne yiyeceğimi, işe nezaman gideceğimi, işten sonra
kimle nerede bulşacağımı … Yani maalesef yarının sitresini bugünden yaşıyan
biriyim. Keşke bende o çoğunluk arasına katılabilsem
Başarılar dilerim.
Mustafa ŞAHİN
TDE Öğretmeni
