ANLATIM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ İLE İLGİLİ SORULAR, DİL VE ANLATIM TESTLERİ, ANLATIM YÖNTEMLERİ SORULARI, ANLATIM TEKNİKLERİ SORULARI, Anlatım Yöntem ve Teknikleri Uygulama-Etkinlik Soruları
ETKİNLİK 1
Geleneksel yapıdaki eğitim sistemleri, sözel ve sayısal alanlarda çok iyi gelişmemiş öğrencilerin sahip oldukları diğer yeteneklerini görmezden gelerek, küçümseyerek veya yok sayarak bu öğrencileri kolaylıkla "öğrenme özürlü”, "zeka özürlü" veya "yavaş öğrenen" gibi olumsuz sıfatlarla etkileyebilmektedirler. Diğer taraftan, çoklu zeka teorisi, bütün çocukların sahip oldukları doğal ve gizli güçleri, potansiyelleri ve yetenekleri bulmayı ve onları geliştirmeyi vurgulayan bir eğitim felsefesi ortaya atmaktadır. Bu yönüyle bu teori, çocukların sahip oldukları iç yetileri, ilgileri ve kabiliyetleri hakkında anlayış geliştirmek ve tartışmak için eğitimcilere ortak bir dil sunmaktadır. Yapılan araştırmalar zeka gelişimi konusunda doğru ve etkili bir öğrenme ortamının, kalıtımdan çok daha önemli olduğu gerçeğini ortaya koymaktadır.
Bu parçanın anlatımında ağır basan anlatım tekniğini boş bırakılan yerlere yazınız.
………………………………………………………………………………………………………………………………….
Aşağıdaki cümleleri karşılarında verilenler ile eşleştiriniz.
| ||||||
1
|
Gerçek bir şair binlerce çiçekten özler toplayan bir arı gibi, farklı şairlerden aldığını kendi tezgahında dokumayı bilmelidir.
|
a
|
MECAZLI SÖYLEYİŞ
| |||
2
|
Onunla son görüşmemizde söylediği her şey içimi kanatan ve bağrıma saplanan bir oka dönüştü.
|
b
|
YİNELEME
| |||
3
|
Hızlı hızlı yağan karın etkisiyle etraf bembeyaz bir görünüme bürünmüş, bir metre önümüzü göremez olmuştuk.
|
c
|
SOMUTLAMA
| |||
ETKİNLİK 2
Bu yazıları okurlar için kaleme alıyorum, onların sanatsal beğenisini geliştirmek için. her düşüncemi yazamıyorum bu yüzden. Tutuyorum kendimi. Kişiler, olaylar, anlamlar değişik renklerle yaşıyor içimde. Sartre, "Kağıda geçmeyen bir düşünce, düşünce değildir." diyor. Bu bağlamda düşünürün de eli şakağında durmaksızın düşünen adam olduğunu söyleyebilir misiniz? Hayır, düşüncelerini başkalarına ulaştıran, kağıt üzerine dökerek uzaktakilere, gelecektekilere bırakan kişiye "düşünür" demeli.
Aşağıda verilen özelliklere göre parçayı inceleyiniz ve boş bırakılan yerleri doldur.
Sözde soru cümlesi:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Tanık Gösterme (Tanıklardan yararlanma):
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ETKİNLİK 3
Aşağıdaki cümleleri karşılarında verilenler ile eşleştiriniz.
| |||
1
|
Üniversite sınavlarını kazanan öğrencilerin arasında okuduğu bir Türkçe metni anlama oranı %60'tır.Demek ki üniversite sınavını kazanan 100 öğrenciden 40'ı lise düzeyinde bir metni anlama yeteneğinden yoksundur.
|
a
|
ÖRNEKLENDİRME
|
2
|
Yanımızda ölüm konulu onlarca şiir kaleme alınmıştır. Cahit Sıtkı Tarancı'nın 35 Yaş'ı, Abdülhak Hamit'in Makber'i bu konudaki başarılı metinlerdir.
|
b
|
SAYISAL VERİLERDEN YARARLANMA
|