10.SINIF TARİH KİTABI CEVAPLARI EKOYAY YAYINLARI, TARİH 10.SINIF KİTAP CEVAPLARI EKOYAY YAYINLARI SAYFA 101,102,103,104,105, TARİH KİTABI CEVAPLARI 10.SINIF EKOYAY YAYINLARI 101,102,103,104,105, 10. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları sayfa 101 Cevapları
SORU: XVII. yüzyılda Avrupa’nın siyasi durumu hakkında neler söyleyebilirsiniz?
CEVAP: XVI. yüzyılda skolastik düşüncenin etkisinden kurtulan Avrupa, Rönesans ve Reform hareketleri sonucunda her alanda ilerledi. Bu ilerleme XVII. yüzyılda da devam etti. Özellikle coğrafi keşiflerle ekonomik yönden zenginleşen Avrupa ülkeleri arasındasömürgecilik yarışı başladı. Osmanlı denetimindeki İpek ve Baharat yollarına alternatif yeni ticaret yolları arama ve bu yolları kendi denetimi altında tutarak önemli ticari kazançlar elde etme yarışına girdiler.
Uzak Doğu, Hindistan ile Atlas Okyanusu’nun kıyı limanları bu dönemde Avrupalıların yeni paylaşım bölgeleri oldu. Ekonomik rekabet, Avrupa devletleri arasında savaşlara yol açtı. Mezhep kavgaları yüzünden başlayan Otuz Yıl Savaşları (1618-1648) birçok devletin zayıflamasına neden oldu. Almanya ve İspanya bu savaşlarda yıpranırken Fransa güçlendi. Hollanda, İspanya’dan ayrılarak bağımsız hâle geldi. Coğrafi keşiflerin etkisiyle zenginleşen İngiltere, Fransa, İspanya, Portekiz gibi ülkeler arasında sömürgecilik rekabeti hız kazandı. Bu rekabette bir süre sonra İngiltere ön plana çıkmaya başladı.
SORU: Şehzadelerin sancağa çıkma usulüne son verilerek sarayda eğitim almaları devlet yönetimini nasıl etkilemiş olabilir?
Sevgili öğrencilerimiz aslında bu soru yazılı sınavlarda sorabileceğimiz kadar güzel bir sorıdur. Şehzadeler sancaklara çıkarak devlet yönetim alanında tecrübe kazanıyorlar ve halkı yakından tanımak imkanı buluyorlardı. işte sancağ açıkma usulünün terk edilmesi halktan kopuk yöneticiler yetiştirilmesine neden olmuştur.
SORU: Ekber ve erşet sisteminin olumlu ve olumsuz yönlerini değerlendiriniz.
Olumsuz: Ekber ve erşed sonrası Topkapı Sarayı’nda yaşamaya başlayan şehzadeler halkı tanımadan ve idare deneyimi kazanmadan tahta çıkmaya başlamışlardır. Bu yüzden sultan olduklarında otorite kurmakta zorlanmışlar, saray kadınlarının ve bir takım hükümet adamlarının etkisinde kalmışlardır.
Olumlu: Bir nebzede olsa kardeş katlinin önüne geçilmiştir.
10. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları sayfa 102 Cevapları
SORU:Yeniçeri Ocağının bozulması Osmanlı Devleti’nde ne tür olumsuzluklara yol açmış olabilir? Belirtiniz.
CEVAP: Bu sorunun cevabını tam olarak verebimek için yeniçeri ocağının nasıl bozulduğunu belirtmek lazımdır. Yeni çeriocağı bilindiği gibi osmanlı devletinin en önemli askeri güçlerindendi ve belirli askere alma usüllerine sahipti. Kitabımızın 102. sayfasında anlatıldığı gibi usulsüz yeniçeri yazılmaları ocağın kalitesini düşürmüş ve savaşlarda başarılar azalmıştır. Çünkü esnaflar ve evliler bile yeniçeri yazılmışlardır.
SORU:Tımar sisteminin bozulması Osmanlı Devleti’ni askerî ve ekonomik açıdan nasıl etkilemiş olabilir? Açıklayınız.
SORU:Tımar sisteminin bozulması Osmanlı Devleti’ni askerî ve ekonomik açıdan nasıl etkilemiş olabilir? Açıklayınız.
CEVAP:Osmanlı devletinde bir diğer asker yetiştirme sistemi olan Tımar sistemi bozulması sonucunda Tımarlı sipahiler bozulmuştur. Buna ek olarak üretimde aksamlar yaşanmıştır.
10. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları sayfa 103 Cevapları
SORU: Kanuni döneminde yapılan İstanbul Antlaşması ile bu dönemde yapılan Zitvatoruk Antlaşması’nı siyasi sonuçları yönünden değerlendiriniz.
CEVAP: iki anlaşma arasında siyasi ilişkiler açısından en bariz fark Osmanlı sadrazamının Avusturya Kralına eşit olduğu maddesinin Avusturya kralı OSmanlı padişahına eşittir şeklinde değiştirilmesidir.
10. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları sayfa 104 Cevapları
SORU: Yeniçeri ve Celali isyanlarının niteliği ile ilgili neler söylenebilir? Belirtiniz
CEVAP: Sevgili öğrencilerimiz sorumuzun cevabını tam olarak bu iki isyanında nedenlerini vererek yapabiliriz.
İstanbul İsyanlarının Nedenleri
• Devşirme sisteminin bozulması, Yeniçeri Ocağına asker alımında ocağın kurallarına uyulmaması
• Yeniçeri ulufelerinin zamanında ödenmemesi veya maaşların değeri düşük akçe ile ödenmesi
• Devlet yönetiminde etkin olmak isteyen bazı devlet adamlarının yeniçerileri kendi çıkarları doğrultusunda kullanmak istemeleri
• Yeniçerilerin, çıkarlarına ters düşen padişah, sadrazam ve devlet adamlarını görevden uzaklaştırmak istemeleri
• Bu dönemde çocuk yaşta denebilecek tecrübesiz şehzadelerin tahta çıkması saray ağaları ve kadınların yönetimindeki etkinliklerini arttırdı. Bu durum, merkezî otoritenin bozulmasına, kapıkulu askerlerinin istediklerini yapmalarına ortam hazırladı.
• Yeniçeri ulufelerinin zamanında ödenmemesi veya maaşların değeri düşük akçe ile ödenmesi
• Devlet yönetiminde etkin olmak isteyen bazı devlet adamlarının yeniçerileri kendi çıkarları doğrultusunda kullanmak istemeleri
• Yeniçerilerin, çıkarlarına ters düşen padişah, sadrazam ve devlet adamlarını görevden uzaklaştırmak istemeleri
• Bu dönemde çocuk yaşta denebilecek tecrübesiz şehzadelerin tahta çıkması saray ağaları ve kadınların yönetimindeki etkinliklerini arttırdı. Bu durum, merkezî otoritenin bozulmasına, kapıkulu askerlerinin istediklerini yapmalarına ortam hazırladı.
Celali İsyanlarının Nedenleri
• Tımar sisteminin bozulması, dirlik dağıtımında haksızlıklar yapılması ve iltizamın yaygınlaşması,
• Avusturya ve İran’la yapılan savaşların uzun sürmesi yüzünden savaştan kaçan askerlerin tımarlarına dönmeyerek Anadolu’da
eşkıyalığa başlamaları,
• Ekonominin bozulması ve halktan yeni vergilerin alınması,
• Tımar sisteminin bozulmasına bağlı olarak tarımsal faaliyetlerin azalması, işsizliğin artması ve halkın geçim sıkıntısı çekmesi,
• Merkezî yönetimin bozulması ve eyaletlere gönderilen bazı yöneticilerin baskı ve zulümle halkı yönetmesi söylenebilir.
• Avusturya ve İran’la yapılan savaşların uzun sürmesi yüzünden savaştan kaçan askerlerin tımarlarına dönmeyerek Anadolu’da
eşkıyalığa başlamaları,
• Ekonominin bozulması ve halktan yeni vergilerin alınması,
• Tımar sisteminin bozulmasına bağlı olarak tarımsal faaliyetlerin azalması, işsizliğin artması ve halkın geçim sıkıntısı çekmesi,
• Merkezî yönetimin bozulması ve eyaletlere gönderilen bazı yöneticilerin baskı ve zulümle halkı yönetmesi söylenebilir.
10. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları sayfa 105 Cevapları
Aşağıdaki tabloya iç isyanların sonuçlarını gruplandırarak yazınız.
| Siyasi |
Devlet bazı tavizler vermek zorunda kaldı. Bu yüzden bazı eyaletler yarı
bağımsız hâle geldi. |
| Askeri | Celali isyanları sonucunda; , tarımsal üretim düştü ve işsizlik çoğaldı. Yeniçerilerin devlet yönetimindeki etkinlikleri arttı. “Ocak, devlet içindir.” anlayışının yerini “Devlet, ocak içindir.” anlayışı aldı. |
| Ekonomi |
Sık sık ulufe ve cülus bahşişleri verilmesi maliyeyi olumsuz yönde etkiledi.
Vergilerin düzenli toplanmaması yüzünden maliye iyice bozuldu.
|
| Sosyal |
Halkın devlete olan güveni sarsıldı, köyden kente göçler arttı,
Anadolu’da can ve mal güvenliği kayboldu
|