sponsorlu reklam Admatic -sponsor

10. Sınıf Edebiyat 1. Dönem 1. Yazılı Pandemi Dönemi Özel

 10. Sınıf Edebiyat 1. Dönem 1. Yazılı Pandemi Dönemi Özel

10. Sınıf Edebiyat 1. Dönem 1. Yazılı Pandemi Dönemi Özel






10. Sınıf Edebiyat 1. Dönem 1. Yazılı Pandemi Dönemi Özel, 10.SINIF EDEBİYAT YAZILI, 10.Sınıf Edebiyat 1.Dönem 1.Yazılı, YAZILI SORULARI, 


derskonum.com  değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.

Derskonum.com ailesi  olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..



Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 10. Sınıf Edebiyat 1. Dönem 1. Yazılı Pandemi Dönemi Özel üzerine bir paylaşım yapacağız. 


Siz de eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.

İyi çalışmalar..

doğru konum= derskonum

destek olmak için lütfen paylaşınız


10. Sınıf Edebiyat 1. Dönem 1. Yazılı Pandemi Dönemi Özel

2020-2021

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

10. SINIF

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ

1.DÖNEM YAZILIYA HAZIRLIK SORULARI (1. ve 2. ünite)

 

  

1.                        “Köroğlu atına bindi. Askerlere karşı gidip şu türküyü söyledi:

Gır at bilur doğru yolunu

Soldurmadan alnındaki halını

Çok yemişem mal yemezin malını

Güzellerde meragım galmadı.

 

Yukarıda verilen metnin tamamını göz önüne alarak halk hikâyesini tanımlayınız, dört özelliğini yazınız.

Tanım:

Özellikler:

a-

b-

c-

d-

2. Aşağıda verilen soruları cevaplayınız.

Köktürk Yazıtları Türkçenin hangi dönemine aittir?

 

Türklerin bilinen ilk alfabesidir.

 

İslamiyet öncesi Türk edebiyatı kaça ayrılır? Yazınız.

 

Orhun Yazıtları kimlerin adına dikilmiştir?

 

13,14,15. asırlardaki Türkçedir. Selçuklular, Anadolu beylikleri ve Osmanlı'nın kuruluş dönemini kapsayan dönem hangisidir?

 

Dede Korkut Hikâyeleri’nin konusunu yazınız.

 

İlk mesnevimizin adını ve şairini yazınız.

 

Divan edebiyatının bilinen ilk Yusuf u Zeliha mesnevisi kime aittir?

 

Batılı anlamda hikâye edebiyatımıza hangi dönemde girmiştir?

 

Milli Edebiyat Dönemi hikâye anlayışı nasıldır?

 

Milli Edebiyat akımının başlangıç bildirgesi kabul edilen makaledir.

 

Tanzimat Dönemi hikayesinin konularını yazınız.

 

 

3. Aşağıdaki metinden fiilimsileri bularak eklerini gösteriniz.

 

İçeri girince ayakkabılarını çıkarmak istemedi. Kadın şaşkına döndü. Topuklu ayakkabılarıyla temiz halıların üstüne basa basa yürümesi, evi daha yeni temizleyen kadını sinirlendirdi.    

İsim-fiil

Sıfat-fiil

Zarf-fiil

 

 

 

 

4. Aşağıdaki eserlerin yazarlarını yazınız.

Sergüzeşt

 

Atabet’ül Hakayık

 

Yüksek Ökçeler

 

Leyla vü Mecnun

 

Dîvân-ı Hikmet

 

Dîvânu Lügat’it Türk

 

Hüsn ü Aşk

 

Risalet’ün Nushiyye

 

 

5. Edebiyat - Tarih (Din) ilişkisini anlatan bir paragraf yazınız.

 

 

 

 

6.Aşağıdaki yazımı yanlış sözcükleri düzeltiniz.

·        Kerem ve Ceyda kapının önünde otursada canları  sıkılıyor.  

·        29 Ekim perşembe günü programa katılacağız.

·        Tanzimat döneminde ilk ürünler verilmiştir.

·        Daha birkaç yıllık öğretmen, Çeltikçi İlçesi’nin  merkezine tayini çıkmış.

·        Senay Hala’mın evini taşımak için gittik.

 

 

 

7.Aşağıdaki cümlelerde parantezlerin içine getirilmesi gereken noktalama işaretlerini belirleyiniz.

 A-Trenin sesini işitmiştik (  )sen bir yana çekildin(  ) ben diğer tarafa geçtim.

B-Atatürk (  ) kurumun ilerisi için büyük bir umut besliyor (  ) akademik çalışmalar yapabilecek bir kuruluş olarak gelişmesini arzuluyordu. 

C- Dâhiliğin ne memleketi ne asrı olur (  ) her yer onun (  )  her zaman onundur (  )

D-Fenalığımızı kendimiz suistimal ederiz  (  )iyiliğimizi başkaları suistimal eder (  )




8. Meğer bir gün ki âteş-i pâre-i Necd
     Şerer pervanesi Mecnûn-ı pür vecd

 

    Siyeh-mest-i şarâb-ı hayret olmış
    Kararmış gözleri Leylî'yle dolmış

 

    Dolaşdurmış perîşân seyr-i râha
   Tutulmış kendüsi çün dâm-ı mâha

 

Yukarıdaki şiiri inceleyerek sorulara cevap veriniz.

a-Şiirin nazım birimi:

b- Şiirin nazım şekli:

c-Şiirin kafiye düzeni:

D-Şiirin ölçüsü:

 

9.     KIŞ:

         Kış yaygaru savlayur     (Kış yaza karşı söyler)

         Er at menin yavrayur    (Er, at benimle sertleşir)

         İgler yeme savrayur      (Hastalıklar iyileşir,)

         Et yin takı bekrişür        (Et ve beden pekleşir)

 

   Yukarıdaki şiirin edebiyatımızın hangi dönemine ait olduğunu belirterek dönemin özelliklerinden dört tanesini yazınız.

    Dönemi:

    a.

    b.

    c.

    d.

 

 

10. “Batı Etkisinde Gelişen Türk Edebiyatı” nın dönemlerini yazınız.

a-

b-

c-

d-

    10. Sınıf Edebiyat    DİĞER TÜM ÖRNEKLER İÇİN TIKLAAA    

10. Sınıf Edebiyat 1. Dönem 1. Yazılı Pandemi Dönemi

    10. Sınıf Edebiyat    DİĞER TÜM ÖRNEKLER İÇİN TIKLAAA    

Yorum Gönder

Daha yeni Daha eski

sponsor reklamı

SPONSOR REKLAMI

derskonumesnk