9.SINIF YIL SONU REHBERLİK FAALİYET RAPORU 2017-2018,YIL SONU REHBERLİK FAALİYET RAPORU 9.sınıf, 9. sinif 2. dönem rehberlik faaliyet raporu,9.sınıf rehberlik aylık faaliyet raporu 2016-2017
METİN AŞAĞIDADIR
DOSYA OLARAK
T.C.
…….KAYMAKAMLIĞI
………………………………… LİSESİ
......... EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
9 - …… SINIFI ŞUBAT AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Kişiler
arası iletişim-1 Uygulama Tarihi: .../…/20…
Kazanım Numarası: 122
Değerlendirme: Kişiler arası iletişimi, unsurları ve
türleri açısından analiz etmesine yönelik çalışma yapıldı.
Etkinliğin Adı: Kişiler
arası iletişim-2 Uygulama
Tarihi: .../…/20…
Kazanım Numarası: 123
Değerlendirme: Kurduğu
iletişimleri, etkili iletişimler dikkate alınacak unsurlar açısından
değerlendirilmesine yönelik çalışma yapıldı.
Etkinliğin Adı: İletişim
engelleri Uygulama
Tarihi: .../…/20…
Kazanım Numarası: 124
Değerlendirme: Kurduğu
iletişimleri,,iletişim engelleri açısından değerlendirilmesine yönelik çalışma
yapıldı.
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip
eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim
edilecektir.
…………………………
Okul Müdürü
……... Sınıfı Rehber
Öğretmeni
T.C.
…….KAYMAKAMLIĞI
………………………………… LİSESİ
2009-2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
9 - …… SINIFI ŞUBAT AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme: Başarısızlık nedenleri anketinin
değerlendirilmesi.
Etkinliğin Adı: Bana
uygun alan, meslek Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası: 196
Değerlendirme: İlgileri,
yetenekleri değerleri ve kişisel özellikleri ile seçeceği alan /meslek arasında
ilişkin kurabilmesinde yönelik çalışma yapıldı.
Etkinliğin Adı: Mesleğim
Hayatı mı? Uygulama
Tarihi: .../…/20…
Kazanım Numarası: 194
Değerlendirme: Seçeceği
mesleğin hayatını nasıl etkileyeceğine yönelik çalışma yapıldı.
Etkinliğin Adı: Öfkenin
Etkileri Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası: 125
Değerlendirme: Öfkemin
yarattığı fiziksel, duygusal ve düşünsel etkileri açıklamasına yönelik çalışma
yapıldı.
Etkinliğin Adı: Öfke
ve baş etme yolları Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası: 126
Değerlendirme: Öfke
ile baş etmede kullandığı yöntemleri yarattığı etkileri açısından
değerlendirilmesine yönelik çalışma yapıldı.
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip
eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim
edilecektir.
..…………………
Okul Müdürü
……... Sınıfı Rehber
Öğretmeni
T.C.
…….KAYMAKAMLIĞI
………………………………… LİSESİ
2009-2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
9 - …… SINIFI ŞUBAT AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Kim
kimi yenecek Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası: 127
Değerlendirme: Öfke
ile baş etmede yapıcı yollar kullanmanın önemi üzerinde duruldu.
Etkinliğin Adı: Hangi
alan, hangi meslek? Uygulama
Tarihi: .../…/20…
Kazanım Numarası: 198
Değerlendirme: Alan
ile seçiminde meslekler arasındaki ilişkiye açıklayabilmesine yönelik açıklama
yapıldı.
Etkinliğin Adı: Gerçekçi
seçimler-1 Uygulama
Tarihi: .../…/20…
Kazanım Numarası: 197
Değerlendirme: Alan
seçiminde kendini ve içinde bulunduğu koşulları gerçekçi bir biçimde
değerlendirilmesine yönelik çalışma yapıldı.
Etkinliğin Adı: Çatışmanın
basamakları Uygulama
Tarihi: .../…/20…
Kazanım Numarası: 128
Değerlendirme: Etkili
çatışma çözme basamaklarını açıklamasına yönelik çalışma yapıldı.
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip
eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim
edilecektir.
..…………………
Okul Müdürü
……... Sınıfı Rehber
Öğretmeni
T.C.
…….KAYMAKAMLIĞI
………………………………… LİSESİ
2009-2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
9 - …… SINIFI ŞUBAT AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Yöntemlerimi
değerlendiriyorum Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası: 129
Değerlendirme: Günlük
hayatımda kullandığı çatışma çözme basamaklarının etkililiği açısından
değerlendirmesine yönelik çalışma yapıldı.
Etkinliğin Adı: Arkadaş
mı, değil mi? Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası: 130
Değerlendirme: Akran
baskısı ile nasıl baş edebilirim? Çalışması gerçekleştirildi.
Etkinliğin Adı: Sağlıklı
hayat ve alışkanlıkları Uygulama
Tarihi: .../…/20…
Kazanım Numarası: 166
Değerlendirme: Sağlıklı hayat için gerekli
alışkanlıklarının neler olduğu ile ilgili bilgi verildi.
Etkinliğin Adı: Sonuçlarım
ve amaçlarım Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası: 49
Değerlendirme: Geleceğe
yönelik amaçların çalışması gerçekleştirildi.
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip
eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim
edilecektir.
..…………………
Okul Müdürü
……... Sınıfı Rehber
Öğretmeni
T.C.
…….KAYMAKAMLIĞI
………………………………… LİSESİ
2009-2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
9 - …… SINIFI ŞUBAT AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Dosyamda
neler var? Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası: 201
Değerlendirme: Alan
seçerken eğitsel ve mesleki planıma dosyasından yararlanma çalışması yapıldı.
Etkinliğin Adı: Alanımı
seçtim Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası: 202
Değerlendirme: İlgi,
yetenek, değer ve kişilik özelliklerine uygun alan/bölüm seçimi
gerçekleştirildi.
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
Etkinliğin Adı: Uygulama
Tarihi: .../…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip
eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim
edilecektir.
……………………..
Okul Müdürü
……... Sınıfı Rehber
Öğretmeni