sponsorlu reklam Admatic -sponsor

11.SINIF TÜRK EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI LİDER YAYINCILIK SAYFA 40

11. Sınıf Edebiyat Kitabı Cevapları- Lider Yayınları sayfa 40
2.ETKİNLİK:
“Sergüzeşt” adlı metni aşağıdaki başlıklara göre inceleyiniz. Ulaştığınız sonuçları grup sözcülerinden sözlü olarak ifade etmelerini isteyiniz.
 Metindeki mekân tasvirlerini belirleyiniz. Bu tasvirlerin gerçeğe uygunluğunu araştırınız, işlevini belirleyiniz (birinci grup).
mekanın anlatıldığı cümleler: “Asaf Paşa, kaşları çatılmış olduğu hâlde odadan dışarı çıktığı esnada Celal’le Dilber de yalıya dönüyorlardı.”
Metinde konak, yalı, salon gibi mekanlar yer almaktadır. Mekanlar dönemin gerçekliğine uygundur. metinde mekanlar olayın gerçekleştiği yerleri vermek içindir.
• Metindeki zaman ile olay örgüsü arasındaki ilişkiyi belirleyiniz (ikinci grup).
Metindeki olay örgüsü ile zaman uyum içindedir. Olaylar kronolojik bir sıraya göre anlatılmaktadır. Olayın yaşanma ve anlatım dönemleri aynıdır.
• Metindeki kişilerin olay örgüsü içindeki işlevini belirleyiniz (üçüncü grup).
Celal ve Dilber olay örgüsünün temel kişileri diğerleri de yardımcı karakterlerdir.
8. Metnin ana düşüncesi ile yazıldığı dönemin sosyal hayatı arasındaki ilişkiyi belirleyiniz
Romanda toplumsal bir sorun olan esaret konusu işlenmiş ve okuyucuyu bilgilendirmek amaçlanmıştır. Metnin ana düşüncesi dönemin sosyal hayatıyla ilişkilidir, çünkü o zamanlarda esir ticareti ve halayıklık günlük hayatta var olan gerçekliktir.
9. Metnin ana düşüncesi yaşanılan gerçekliği mi yoksa insana özgü yaşanabilir bir gerçekliği mi ifade etmektedir? Niçin?
Metnin ana düşüncesi yaşanılan gerçekliği ifade etmiştir, esaret o zamanların sosyal problemidir.
3. Etkinlik: Metindeki temel çatışmayı dikkate aldığınızda, roman kahramanlarından hangilerinin düşüncelerine katılıyorsunuz? Niçin?
Bana göre göre Celal Bey’in insana bakışı Anne ve babasından çok daha insanidir.
4. Etkinlik: İki gruba ayrılınız. Grup sözcülerinizi seçiniz. Grup sözcülerinin birinden aşağıdaki tabloyu tahyaya çizmesini isteyiniz. Yazarın fikrî yönünü (birinci grup) ve edebî yönünü (ikinci grup) inceleyerek çıkarımlarda bulununuz. Grup sözcülerinden ulaştığınız sonuçları tahtadaki tabloya maddeler hâlinde yazmalarını isteyiniz.
5. Etkinlik: Sergüzeşt” romanı hakkındaki duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız. Farklı duygu ve düşüncelerin sebeplerini tartışınız.
…………………..
6. Etkinlik: “Sergüzeşt” romanının romantizmin hangi özelliklerini taşıdığını maddeler hâlinde belirleyiniz.
Sergüzeşt romanının;
toplumsal bir sorun olan esareti ele alması,
toplumu düzeltmeye çalışması,
duygunun ve romantizmin ön planda olması,
melankolik ve hasta bir ruh halinin yansıtılması
romantizmin özelliklerini yansıtır.

7. Etkinlik: İki gruba ayrılınız. “Sergüzeşt” romanında aile kavramına nasıl yaklaşıldığını (birinci
grup) ve romanın ana düşüncesi ile sosyal gerçeklik arasındaki ilişkiyi (ikinci grup) belirleyiniz. Ulaştığınız sonuçları sözlü olarak ifade ediniz.
Toplumu oluşturan en küçük birimin aile olmasından aileyi etkileyen veya etkileyecek herhangi bir şeyin toplumu da etkileyeceği düşüncesi vardır ve aile kavramına bu şekilde yaklaşılmıştır. Romanın ana düşüncesi ile sosyal gerçeklik arasında ilişki vardır, roman o zamanın sosyal bir problemi olan esaret meselesine odaklanmıştır.

Diğer sayfaların TÜM CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ


11.SINIF EDEBİYAT CEVAPLARI SAYFA, 11.sınıf edebiyat kitabı cevapları, 11.sınıf lider yayınları edebiyat kitabı cevapları, 11.sınıf lider yayınları edebiyat kitabı cevapları sayfa, LİDER YAYINLARI 11. SINIF EDEBİYAT KİTABI CEVAPLARI,LİDER YAYINLARI 11. SINIF EDEBİYAT CEVAPLARI,11. SINIF EDEBİYAT CEVAPLARI, 2014-2015 11. SINIF EDEBİYAT CEVAPLARI,

SAYFA, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151,  152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251,  252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299,  ve diğer Ders Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.

Yorum Gönder

Daha yeni Daha eski

sponsor reklamı

SPONSOR REKLAMI

derskonumesnk